細胞的多樣性和統(tǒng)一性
20192020年新人教版高中生物必修1細胞的多樣性和統(tǒng)一性自主導(dǎo)學(xué)案典型例題學(xué)習(xí)目標知識目標說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系分析細胞學(xué)說的建立過程情感態(tài)度與價值觀討論技術(shù)進步在科學(xué)發(fā)展中的作用能20192020年高一生物新人教版必修1教案細胞的多樣性和統(tǒng)一性三維目標知識與技能1如何使用高倍鏡觀察
1、第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性,口腔上皮細胞,洋蔥表皮細胞,植物根尖細胞,酵母菌,衣藻,洋蔥表皮細胞,正在分裂的植物細胞,神經(jīng)細胞,草履蟲,口腔上皮細胞,肌肉細胞,紅細胞,結(jié)論:細胞的形態(tài)多種多樣,細胞具有多樣性。,1、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是什么?,2、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?,3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后,可以轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋嗎?,。
2、2019-2020年高中生物 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞同步練習(xí) 新人教版必修1雙基提要1使用顯微鏡一定要嚴格按照取鏡安放_______壓片觀察的程序進行。2下降鏡筒時,一定要用_________眼從_________注視物鏡,使之接近玻片,但又要防止鏡頭觸頭觸及玻片。否則會壓碎玻片和損壞物鏡(10物鏡的工作距離為0.51cm)。3使用高倍物鏡時,必須先在______________將物像移到視野的_____________,然后換用 ___________________。因為低倍鏡放大倍數(shù)_________,但視野_________,容易找到目標;與低倍物鏡相比,高倍物鏡放大倍數(shù)__。
3、2019-2020年高中生物 1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標: 知識方面 1、了解細胞學(xué)說的發(fā)展過程 2、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性;細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系 3、原核細胞與真核細胞。
4、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案7 新人教版必修1 一、教學(xué)目標: 知識方面 1、了解細胞學(xué)說的發(fā)展過程 2、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性;細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系 3、原核細胞與真核細胞的比。
5、2019-2020年高一生物 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第1課時示范教案 新人教版 從容說課 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容用2課時完成。其中第一課時完成用高倍顯微鏡觀察幾種細胞的實驗。第二課時完成原核細胞和真核細胞的比較以及細胞學(xué)說。
6、2019-2020年高中生物 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第2課示范教案 新人教版 教學(xué)過程 課前準備 1.學(xué)生上節(jié)實驗課的作業(yè)。 2.輔導(dǎo)學(xué)生收集整理資料。 教師課前召集每個學(xué)習(xí)小組的組長,布置收集資料的內(nèi)容、方法、時間。
7、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案13 新人教版必修1 教材分析: 本章知識起著承上啟下的作用,既概括歸納初中生物所學(xué)知識,同時又為高中生物的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本節(jié)就從分析細胞入手,了解細胞的類型。
8、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案3 新人教版必修1 【設(shè)計思路】 細胞的多樣性和統(tǒng)一性是本章的第二節(jié),內(nèi)容主要包括三方面內(nèi)容:觀察細胞、原核細胞和真核細胞、細胞學(xué)說建立的過程。本節(jié)教學(xué)內(nèi)。
9、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案10 新人教版必修1 一、三維目標 1、知識與技能 用高倍顯微鏡觀察幾種細胞;比較不同細胞的異同點 運用制作臨時裝片的方法 說明原核細胞和真核細胞的區(qū)別聯(lián)系。
10、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案18 新人教版必修1 一、 教學(xué)目標 1.說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。 2.分析細胞學(xué)說建立的過程。 3.使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。 4.認同。
11、2019-2020年高中生物 1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案22 新人教版必修1 一、 教學(xué)目標 1.說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。 2.分析細胞學(xué)說建立的過程。 3.使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。 4。
12、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案19 新人教版必修1 一、教學(xué)目標: 知識方面 1、了解細胞學(xué)說的發(fā)展過程 2、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性;細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系 3、原核細胞與真核細胞的。
13、2019-2020年高中生物 1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案21 新人教版必修1 一、教學(xué)目標: 知識方面 1、了解細胞學(xué)說的發(fā)展過程 2、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性;細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系 3、原核細胞與真核細。
14、2019-2020年高中生物 第一章第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性強化訓(xùn)練 新人教版必修1 1用高倍鏡觀察洋蔥根尖的細胞,與用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況相比,依次為( ) A多、大、亮 B少、小。
15、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案1 新人教版必修1 一、教學(xué)目標: 知識方面 1、了解細胞學(xué)說的發(fā)展過程 2、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性;細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系 3、原核細胞與真核細胞的比。
16、2019-2020年高中生物 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第1課示范教案 新人教版 從容說課 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容用2課時完成。其中第一課時完成用高倍顯微鏡觀察幾種細胞的實驗。第二課時完成原核細胞和真核細胞的比較以及細胞學(xué)說的。
17、2019-2020年高中生物 1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案2 新人教版必修1 教材分析: 在初中階段,學(xué)生通常都是用光學(xué)顯微鏡的低倍鏡來觀察細胞,本節(jié)在此基礎(chǔ)上,為學(xué)生提供不同的生物材料,讓學(xué)生用高倍鏡去觀察、比。
18、2019-2020年高中生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案17 新人教版必修1 設(shè)計思想: 細胞是最基本的生命系統(tǒng),形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能多種多樣。教材上了了的幾張圖片和簡短的文字敘述,以及只通過一節(jié)課的顯微鏡觀察難以使。
19、2019-2020年高中生物 1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性教案23 新人教版必修1 教材分析: 在初中階段,學(xué)生通常都是用光學(xué)顯微鏡的低倍鏡來觀察細胞,本節(jié)在此基礎(chǔ)上,為學(xué)生提供不同的生物材料,讓學(xué)生用高倍鏡去觀察。
20、2019-2020年高中生物1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第2課時教學(xué)設(shè)計 新人教版必修1 一、教材分析 細胞的多樣性和統(tǒng)一性是人教版高中生物必修一分子與細胞第1章第2節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。在初中階段,學(xué)生通常都是。
2019-2020年高中生物 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞同步練習(xí) 新人教版必修1.doc
上傳時間: 2019-11-12 大小: 769.50KB 頁數(shù): 5
2019-2020年高中生物(板書設(shè)計+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練) 1.2《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》教案 新人教版必修1.doc
上傳時間: 2019-11-28 大小: 47.50KB 頁數(shù): 3
2019-2020年高中生物 第一章第二節(jié)《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》強化訓(xùn)練 新人教版必修1.doc
上傳時間: 2019-11-28 大小: 54.50KB 頁數(shù): 3
2019-2020年高中生物《1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第2課時》教學(xué)設(shè)計 新人教版必修1.doc
上傳時間: 2019-11-28 大小: 48.50KB 頁數(shù): 5
2019-2020年高中生物《1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第1課時》教學(xué)設(shè)計 新人教版必修1.doc
上傳時間: 2019-11-28 大小: 26KB 頁數(shù): 5
2019-2020年新人教版高中生物必修1《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》自主導(dǎo)學(xué)案典型例題.doc
上傳時間: 2020-02-18 大小: 64KB 頁數(shù): 2