1、2019-2020年高中生物 課時(shí)10 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1簡(jiǎn)述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 2討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性、部分與整體的統(tǒng)一性。 【自主梳理】 1。

2、必修1課時(shí)10 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)班級(jí):姓名:設(shè)計(jì)人日期課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡(jiǎn)述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.2討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性部分與整體的統(tǒng)一性.自主梳理1分泌蛋白的含義:1合成場(chǎng)所:2作用場(chǎng)所:3舉例:2。

3、2022年高中生物 課時(shí)10 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡(jiǎn)述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.2討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性部分與整體的統(tǒng)一性.自主梳理1分泌蛋白的含義:1合成場(chǎng)所:2作用場(chǎng)所:3舉例:2分。

4、2022年高中生物 課時(shí)10 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1I學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡(jiǎn)述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.2討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性部分與整體的統(tǒng)一性.自主梳理1分泌蛋白的含義:1合成場(chǎng)所:2作用場(chǎng)所:3舉例:2。

5、20192020年高中生物課時(shí)10細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 簡(jiǎn)述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.2. 討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性部分與整體的統(tǒng)一性.自主梳理1. 分泌蛋白的含義:1 合成場(chǎng)所:2 作用。