1、歡迎走進政治課堂 新學期新期望 新學年新起點 有一位教育家說過這樣的一段話 初一學不好 并不意味著這個學生就一定學不好 初一成績很理想 也不是說初二 初三就一定能學好 關鍵在初二 初二階段是一個學生奠定知識基礎的時間 是一個學生成績能否提高的轉折點 頑強拼搏 分秒必爭 挑戰(zhàn)自我 超越自我 做一個自立自強的學生 駕馭命運的舵是奮斗 不抱一絲幻想 不放棄一點機會 不停止一刻努力 對大家的幾方面要求 課。

2、 第第1課課 好習慣受用一生好習慣受用一生八年級思想品德八年級思想品德1.11.1習慣對人的影響習慣對人的影響請同學們雙手十指交叉握住請同學們雙手十指交叉握住思考：什么叫習慣思考：什么叫習慣倒過來會是什么感覺呢倒過來會是什么感覺呢固定固定相。

3、 第第1課課 好習慣受用一生好習慣受用一生八年級思想品德八年級思想品德1.11.1習慣對人的影響習慣對人的影響猜謎游戲猜謎游戲 我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔。能成為你。

4、習慣對人的影響,第一單元 自立自強 第一課 好習慣受用一生,小 游 戲,以自己的第一反應雙手十指交叉一握，看你是左手的大拇指在上面還是右手的大拇指在上面。然后反過來，重做十指交叉的游戲。即將原先右手在上的變成左手在上，左手在上的變成右手在上。,兩次感覺有什么不同？哪一次感覺更舒服更自然？,習慣是一種相對固定的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面。,習慣的含義,小明早上總是喜歡賴床，等到快遲到。

5、 游戲感悟 （ 1）雙手十指交叉一握，看你是左手的大拇 指在上面還是右手的大拇指在上面。 （ 2）反過來，重做十指交叉的游戲。即將原 先右手在上的變成左手在上，左手在上的變 成右手在上。 為什么交換后會產生不一樣的感覺？ 1.1習慣對人的影響 學習目標 1. 認識習慣對人的影響，能夠區(qū)分壞 習慣和好習慣； 2. 反省自己的習慣，思考這些習慣對 我們的積極和消極影響； 3. 能夠在學習、生。

6、 19781978年，年，7575位諾貝爾獎獲得者在位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：巴黎聚會。有人問其中一位：你你在哪所大學學到了你認為最重要的在哪所大學學到了你認為最重要的東西東西出人意料，學者回答說：出人意料，學者回答說：幼。