1、幸福門票”,情境導(dǎo)入,閑話家常,同學(xué)們！面對每天很多的作業(yè)和每個月的月考，你們覺得幸福嗎？,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識目標(biāo)：創(chuàng)造幸福的途徑和方法。調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感受，讓學(xué)生找到屬于自己的創(chuàng)造幸福之路。能力目標(biāo)：感悟在日常生活中收獲的幸福。出示自己的門票，走進(jìn)幸福大門。情感態(tài)度與價值觀：為社會奉獻(xiàn)自己，獲取幸福。做一個有益與他人和有益與社會的人。,自主探究,歌曲欣賞,“幸福在哪里，朋友啊告訴你。