1、德育專題論文 對(duì)農(nóng)村初中留守學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的初探 對(duì)山區(qū)留守學(xué)生偏多的農(nóng)村初中生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的初探關(guān)鍵詞: 山區(qū) 留守學(xué)生 日常行為規(guī)范 現(xiàn)狀及對(duì)策 精細(xì)化管理摘要: 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展就是我們教師在教。

2、行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)方案工作方案一指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神,堅(jiān)持以黨的大五中全會(huì)精神和。