練習(xí)3主語從句L知識梳理主語從句1. 主語從句在復(fù)合句中充當(dāng)主語,大多數(shù)主語從句都可以用it作形式主語而把主語從句置于句 尾。2. that引導(dǎo)主語從句時可用it作形式主語,that不可?。粀hat引導(dǎo)的主語從句表示的東西 時,一般不用it,練習(xí)3主語從句 知識梳理主語從句1. 主語從句在復(fù)合句中充
新教材2021-2022學(xué)年上學(xué)期高二寒假鞏固練習(xí)3Tag內(nèi)容描述:
1、練習(xí)3主語從句L知識梳理主語從句1. 主語從句在復(fù)合句中充當(dāng)主語,大多數(shù)主語從句都可以用it作形式主語而把主語從句置于句 尾。2. that引導(dǎo)主語從句時可用it作形式主語,that不可省;what引導(dǎo)的主語從句表示的東西 時,一般不用it。
2、練習(xí)3主語從句 知識梳理主語從句1. 主語從句在復(fù)合句中充當(dāng)主語,大多數(shù)主語從句都可以用it作形式主語而把主語從句置于句尾。2. that引導(dǎo)主語從句時可用it作形式主語,that不可省;what引導(dǎo)的主語從句表示的東西時,一般不用it作形。
3、練習(xí)3水溶液中的離子反應(yīng)與平衡經(jīng)典集訓(xùn)1. 常溫下,向某二元酸HA溶液中滴加氨水,溶液中分布分?jǐn)?shù)5隨溶液pH變化的關(guān)系如圖,曲線代表8HA,曲線代表5A2jo已知NH3 H2O的IWxKT,;比如A,的分布系數(shù): 八cA2二5搭。關(guān)于該過程。
4、練習(xí)3,物生命活動的調(diào)節(jié). 知識梳理s現(xiàn)過如州作川I環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動一細胸分裂索作川赤蕙京仲川乙烯作川脫落成作只J效果相反.45分鐘。經(jīng)典集訓(xùn)1. 2021年全國甲卷3生長素具有促進植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關(guān)的敘。
5、機械波練習(xí)3一選擇題15題為單選題,610題為多選題1. 簡諧橫波某時刻的波形如圖所示。P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,波沿尤軸的正方向傳播。以下說法正確的是A. 質(zhì)點F此時刻的速度沿工軸的正方向B. 質(zhì)點P此時刻的加速度沿y軸的正方向C. 再過半個。
6、練習(xí)3文言文閱讀寒假集訓(xùn)45分鐘0經(jīng)典集訓(xùn)一閱讀下面的文字,完成下面小題。譙玄,字君黃,巴郡間中人也。少好學(xué),能說易春秋,仕于州郡。成帝永始二年,有日食之災(zāi),乃詔舉敦樸遜讓有行義者。州舉玄,詣公車,對策高第,拜議郎。帝數(shù)為微行,立 趙飛燕為。
7、練習(xí)3塑造地表形態(tài)的力量知識梳理. . I1 1一內(nèi)力作用1. 能量來源:主要是地球內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能。2. 表現(xiàn)形式及其影響表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響結(jié)果地殼水平運動形成綿長的斷裂帶和巨大的褶皺山脈使地表變得高低不平運動垂直運動引。