1、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)復數(shù)的乘法與除法一教學目標：1知識與技能：理解并掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘法與除法運算法則，深刻理解它是乘法運算的逆運算。2過程與方法：理解并掌握復數(shù)的除法運算實質是分母實數(shù)化類問題。3情感態(tài)度與價值觀：復數(shù)的幾何。

2、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)的加法與減法一教學目標：1知識與技能：掌握復數(shù)的加法運算及意義；2過程與方法：理解并掌握實數(shù)進行四則運算的規(guī)律；3情感態(tài)度與價值觀：理解并掌握復數(shù)的有關概念復數(shù)集代數(shù)形式虛數(shù)純虛數(shù)實部虛部 理解并掌握復數(shù)相等的。

3、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)的乘法與除法教學目的：1掌握復數(shù)的加減乘除四則運算及其運算律；理解復數(shù)加減法的幾何意義。2培養(yǎng)類比思想和逆向思維。3培養(yǎng)學生探索精神和良好的學習習慣。教學重點：復數(shù)的加減乘除四則運算及其運算律。教學難點：運用類。

4、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)中數(shù)學思想碰頭會數(shù)學解題講究的是最基本思想方法，那么復數(shù)問題中主要有哪些基本的數(shù)學思想1函數(shù)思想函數(shù)思想是一種重要的數(shù)學思想，有關復數(shù)的最值問題，常通過構造函數(shù)，利用函數(shù)的性質求解例1已知復數(shù)，則的最大值是解析。

5、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)與平行四邊形家族菱形矩形正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉化的途徑在求解復數(shù)問題時，要善于考察條件中給定的或者是通過推理所得的復數(shù)形式的結構特征，往往能獲得簡捷明快生動活潑的解決方法。

6、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)問題的六種簡求策略復數(shù)是初等數(shù)學與高等數(shù)學的一個重要銜接點，它涉及到高中數(shù)學的很多分支，是每年高考中必考的內(nèi)容，為幫助同學們掌握這部分內(nèi)容，本文介紹幾種簡求復數(shù)題的常用方法，供參考。一特殊值法對于含有參數(shù)范圍的。

7、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)的幾何意義一教學目標：理解復數(shù)與復平面內(nèi)的點平面向量是一一對應的，能根據(jù)復數(shù)的代數(shù)形式描出其對應的點及向量。二教學重難點：重點：理解復數(shù)的幾何意義，根據(jù)復數(shù)的代數(shù)形式描出其對應的點及向量。難點: 根據(jù)復數(shù)的代數(shù)。

8、新教材北師大版精品數(shù)學資料解復系數(shù)方程應該注意的幾個問題當系數(shù)不全為實數(shù)時，不可以用的正負來判斷其是否有實數(shù)根，但求根公式仍然可以使用1注意能細致觀察系數(shù)為實數(shù)還是復數(shù)例1：解方程錯解：因為，則，則由復數(shù)相等條件得到且，這兩式不可能同時成立。

9、新教材北師大版精品數(shù)學資料數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入一教學目標：1了解數(shù)的概念發(fā)展和數(shù)系擴充的過程，了解引進虛數(shù)單位的必要性和作用，體會數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程，以及數(shù)學發(fā)生發(fā)展的客觀需求；2理解復數(shù)的基本概念以及復數(shù)相等的充要條件；3理解并掌握復。

10、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)性質的妙用復數(shù)有很多特殊的性質，如果能在解題的過程中靈活地加以運用，就會收到事半功倍的效果.一虛數(shù)的性質及其應用與虛數(shù)單位相關的性質有：即的平方根是；若，則，；，例1計算解析：，二共軛復數(shù)的性質及其應用設復數(shù)的。

11、新教材北師大版精品數(shù)學資料復數(shù)中的幾個結論及共應用數(shù)系由實數(shù)系擴充到復數(shù)系之后，實數(shù)系中哪些公式和法則仍然成立，哪些不成立，又有哪些新的公式和法則，是同學們不易弄清的問題，以下給出幾則在復數(shù)系中仍然成立的公式和法則及幾個新的公式和法則，并簡。