1、總 課 題 向量的坐標(biāo)表示總課時(shí)第24課時(shí)分 課 題向量平行的坐標(biāo)表示分課時(shí)第 3 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握向量平行的坐標(biāo)表示方法重點(diǎn)難點(diǎn)掌握向量平行的坐標(biāo)表示及理解1引入新課1平行向量共線向量2共線向量基本定理3向量平行的坐標(biāo)表示與是否平行;此時(shí)。

2、三角函數(shù)單元檢測(cè)題一 選擇題每題3分,共54分1若點(diǎn)P在的終邊上,且OP2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)ABCD2已知ABCD3已知ABCD4設(shè)的值是 ABCD5的值等于 ABCD6函數(shù)A周期為的奇函數(shù)B周期為的偶函數(shù)C周期為的奇函數(shù)D周期為的偶函數(shù)7 是。

3、平面向量總復(fù)習(xí)題一選擇題1.兩個(gè)非零向量的模相等是兩個(gè)向量相等的什么條件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要答案:B2.當(dāng)ab0且ab不共線時(shí),ab與ab的關(guān)系是A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.相等解析:ababa 。

4、新課程2013高中數(shù)學(xué) 知能優(yōu)化訓(xùn)練1已知實(shí)數(shù)m,n和向量a,b,給出下列命題:mabmamb;mnamana;若mamb,則ab;若manaa0,則mn.其中正確的命題是解析:若m0,則mamb0,但a與b不一定相等,故不正確答案:2在A。

5、新課程2013高中數(shù)學(xué) 知能優(yōu)化訓(xùn)練1若向量a,b滿足a3,b4,則ab的取值范圍是解析:ababab.答案:1,72當(dāng)a與b共線且方向相反時(shí),若ab,則ab.解析:a與b反向abab.答案:03. 根據(jù)圖示填空1ad;2cb;3ecb;4。

6、章末質(zhì)量評(píng)估三時(shí)間:120分鐘滿分:160分一填空題本大題共14小題,每小題5分,共70分1cos2 75cos2 15cos 75cos 15的值為解析原式sin2 15cos2 15sin 15cos 151sin 30.答案2sin 。

7、新課程2013高中數(shù)學(xué) 第三章 三角恒等變換模塊檢測(cè)時(shí)間:120分鐘滿分:160分一填空題本大題共14小題,每小題5分,共70分1若cos2,且,則sin.解析cos2cos ,又,sin ,sinsin .答案2若3a,5a,且,則四邊形。

8、平面向量一選擇題1. 化簡(jiǎn)得 A. B. C. D. 2. 設(shè)分別是與向的單位向量,則下列結(jié)論中正確的是 A. B. C. D. 3. 已知下列命題中:1若,且,則或,2若,則或3若不平行的兩個(gè)非零向量,滿足,則4若與平行,則其中真命題的個(gè)。

9、三角恒等變形及應(yīng)用一課標(biāo)要求:1經(jīng)歷用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式的過程,進(jìn)一步體會(huì)向量方法的作用;2能從兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和與差的正弦余弦正切公式,二倍角的正弦余弦正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系;3能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變。

10、新課程2013高中數(shù)學(xué) 第二章平面向量精選題教學(xué)類型: 強(qiáng)化基礎(chǔ)型 引導(dǎo)思路型 錯(cuò)題講析型 督導(dǎo)訓(xùn)練型 效率提升型 單元測(cè)評(píng)型 綜合測(cè)評(píng)型 應(yīng)試指導(dǎo)型 專題總結(jié)型 其它:教學(xué)目標(biāo):平面向量總結(jié) .高中數(shù)學(xué)必修4 平面向量知識(shí)點(diǎn)歸納 一.向量。

11、高中蘇教數(shù)學(xué)3.13.2測(cè)試題一選擇題1已知,則的值為或或答案:2如果,那么等于答案:3已知均為銳角,且,則的值為答案:4在中,則之間的大小關(guān)系為答案:5化簡(jiǎn):的值為答案:6若為銳角三角形的兩個(gè)銳角,則的值不大于小于等于大于答案:二填空題7。

12、新課程2013高中數(shù)學(xué) 2.1知能優(yōu)化訓(xùn)練1下列各量是向量的是質(zhì)量;距離;速度;電流強(qiáng)度解析:均無方向答案:2下列結(jié)論中,正確的是只填序號(hào)零向量只有大小而沒有方向;若a,b都是單位向量,則ab;對(duì)任一向量a,a0總是成立的.解析:對(duì)于,零向。

13、新課程2013高中數(shù)學(xué) .4 正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練1函數(shù)ytan的定義域?yàn)榇鸢?比較tan與tan的大小解析tantantan,又函數(shù)ytan x在上是增函數(shù),而,tantan.答案tan tan3函數(shù)y5tan2x1的最小正周。

14、高中蘇教數(shù)學(xué)3.3幾個(gè)三角恒等式測(cè)試題一選擇題1化為積的形式是答案:2已知,則的值是答案:3若,則的最大值是答案:4若均為銳角,則答案:5若等式成立,則必有,中,至少有一個(gè)為答案:二填空題6化簡(jiǎn)的結(jié)果為答案:7已知,則答案:8的值為答案:三。

15、新課程2013高中數(shù)學(xué) 第一章知能優(yōu)化訓(xùn)練1某人的血壓滿足函數(shù)式ft24sin160t110,其中ft為血壓,t為時(shí)間,則此人每分鐘心跳的次數(shù)為解析:由T,又f80,故每分鐘心跳次數(shù)為80.答案:802. 若近似認(rèn)為月球繞地球公轉(zhuǎn)與地球繞太。

16、新課程2013高中數(shù)學(xué) 第一章知能優(yōu)化訓(xùn)練1為了得到函數(shù)y2sin,xR的圖象,只需把函數(shù)y2sinx,xR的圖象上所有的點(diǎn):向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍縱坐標(biāo)不變;向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原。

17、高中數(shù)學(xué)蘇教版必修4 2.12.2綜合測(cè)試題 一選擇題1已知,其中為非零向量,則下列命題中錯(cuò)誤的是答案:2化簡(jiǎn)以下各式,;其結(jié)果為的個(gè)數(shù)是1234答案:3若,則四邊形是平行四邊形菱形等腰梯形直角梯形答案:4設(shè)是不共線向量,若向量與向量共線。

18、第3章 三角恒等變換3.1兩角和與差的三角函數(shù)重難點(diǎn):掌握余弦的差角公式的推導(dǎo)并能靈活應(yīng)用;能利用兩角和與差的余弦公式推導(dǎo)兩角和與差的正弦公式,學(xué)會(huì)推導(dǎo)兩角和差的正切公式考綱要求:會(huì)用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式能利用兩角差的余弦公式。

19、高中蘇教數(shù)學(xué)1.3三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)測(cè)試題一選擇題1下列函數(shù)中為偶函數(shù)的是答案:2函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱原點(diǎn)對(duì)稱y軸對(duì)稱直線對(duì)稱答案:3函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 答案:4為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位向右平移個(gè)單。

20、三角恒等變換單元練習(xí)題一選擇題51260分1cos2的值為A.1 B. C. D. 2tancot等于A.2 B.1 C.2D.0 3若sin,cos,則在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4cos2cos2cosco。