1、統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教學(xué)內(nèi)容:教材第2頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1 使學(xué)生經(jīng)歷用不同方法測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程.2 在實(shí)踐操作活動(dòng)中,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性,了解長(zhǎng)度單位的形成過(guò)程.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生的觀察探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)中。

2、練習(xí)三,塔耳小學(xué) 葉萍珍,8 0,1 8,1 8,8,9 0,9 0,9 8,8 8,1 0,1 0,16,40,85,31,1 從圖中你知道了什么,2 要求的問(wèn)題是什么用什么方法計(jì)算,3怎樣列式,32 21 11 個(gè),答:小英比小勇多撿了。

3、6 執(zhí)教:福建省順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 肖 敏 指導(dǎo):福建省順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳滿(mǎn)生 余 芝 6 24 1 2 3 4 5 呼 24 2 2 3 5 6 呼 小雪花請(qǐng)來(lái)的第一位朋友:頓音記號(hào).頓音 要唱得短促輕巧有彈性. 同學(xué)們,你們數(shù)過(guò)雪花有幾個(gè)花。