2019 2020年一年級數(shù)學上冊 走進花果山 信息窗五教案 青島版 教學目標 1 知道連加的含義 能夠正確地進行10以內(nèi)的連加計算 2 培養(yǎng)學生觀察 分析問題的能力 從而培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力 3 培養(yǎng)學生在學習探索中積極合。綜合應(yīng)用20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法的知識解決問題。
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1、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 走進花果山 信息窗五教案 青島版 教學目標 1 知道連加的含義 能夠正確地進行10以內(nèi)的連加計算 2 培養(yǎng)學生觀察 分析問題的能力 從而培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力 3 培養(yǎng)學生在學習探索中積極合。
2、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 小小運動會 信息窗五教案 青島版 教學目標 1 借助成績統(tǒng)計和分發(fā)獎品 引導學生提出多個問題 綜合應(yīng)用20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法的知識解決問題 進一步鞏固本單元所學知識 2 通過 領(lǐng)獎。
3、小小運動會 信息窗五教學目標:1. 借助成績統(tǒng)計和分發(fā)獎品,引導學生提出多個問題,綜合應(yīng)用20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法的知識解決問題,進一步鞏固本單元所學知識。2. 通過領(lǐng)獎品和公布成績現(xiàn)實情景畫面中大量的信息,培養(yǎng)學生收集信息篩選信息及。