2019-2020年高一政治 1.2.1《新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化》B教案 滬教版。提出的背景和主要特征。體會(huì)我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。走新型工業(yè)化道路的必要性。走新型工業(yè)化道路的必要性。2019-2020年高一政治 《新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化》教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)對(duì)本框的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解。
新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一政治 1.2.1新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化B教案 滬教版一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景和主要特征,體會(huì)我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,走新型工業(yè)化道路的必要性;能夠根據(jù)提供的圖像及文字資料分析推導(dǎo)出有關(guān)我國(guó)發(fā)展道路的科學(xué)結(jié)論。2、過(guò)程和方法:通過(guò)課前資料收集和整理,培養(yǎng)學(xué)生信息的收集和處理能力;通過(guò)課堂展示、討論交流等自主性活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力及合作精神。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)信息化帶動(dòng)工業(yè)化的關(guān)注熱情,認(rèn)識(shí)中國(guó)走新型工業(yè)化道路的緊迫性以及它與我們生。
2、2019-2020年高一政治 新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)本框的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得新型工業(yè)化的內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)工業(yè)化涵義的剖析,對(duì)英、美、德、日等國(guó)家工業(yè)化模式的。
3、2019-2020年高一政治 1.2.1新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化A教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)本框的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得新型工業(yè)化的內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)工業(yè)化涵義的剖析,對(duì)英、美、德、日等國(guó)家工業(yè)化模。
4、2019-2020年高一政治 新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)本框的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景,理解新型工業(yè)化的內(nèi)涵,體會(huì)我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。
5、2019-2020年高一政治 1.2.1新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能:了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景和主要特征,體會(huì)我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,走新型工業(yè)化道路的必要性;能夠。