冒頓統(tǒng)一蒙古草原。冒頓統(tǒng)一蒙古草原。第14課 匈奴得興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。1記住秦末漢初冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原.2說出漢武帝時(shí)。第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解匈奴的興起和在我國古代史上所作的貢獻(xiàn).2. 簡述匈奴與西漢的關(guān)系。呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)。
匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解匈奴的興起和在我國歷史上所做出的貢獻(xiàn),匈奴與兩漢的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)我國古代民族關(guān)系. 2培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)分析和評(píng)價(jià)歷史問題能力.重點(diǎn)難點(diǎn):冒頓統(tǒng)一蒙古草原,衛(wèi)青霍去病大破匈奴是重點(diǎn)正確理解。
2、第14課 匈奴得興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住秦末漢初冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原.2說出漢武帝時(shí),漠北戰(zhàn)役衛(wèi)青霍去病大破匈奴的史實(shí).3記住王昭君和呼韓邪單于和親促進(jìn)漢匈經(jīng)濟(jì)文化交流.學(xué)習(xí)過程:研 習(xí):一冒頓統(tǒng)一蒙古草原教師講授二衛(wèi)青霍去病大破匈。
3、第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解匈奴的興起和在我國古代史上所作的貢獻(xiàn).2. 簡述匈奴與西漢的關(guān)系,其中包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青霍去病大破匈奴,呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 冒頓統(tǒng)一蒙古草原。
4、第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解匈奴的興起和在我國古代史上所作的貢獻(xiàn).2. 簡述匈奴與西漢的關(guān)系,其中包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青霍去病大破匈奴,呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻(xiàn).重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 冒頓統(tǒng)一蒙古草原。
5、第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案課前自主學(xué)習(xí)15分鐘獨(dú)立完成一冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原1冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原: 之際,匈奴杰出首領(lǐng) 第一次統(tǒng)一了蒙古高原,建立起強(qiáng)大的國家.2匈奴族的生產(chǎn)迅速發(fā)展: 興旺發(fā)達(dá), 業(yè)也發(fā)展起來,在同中原的交往中。