高二語文備課組。蘇教版語文選修《唐詩宋詞選讀》專題五。《西塞山懷古》。課 型。課標(biāo)。標(biāo)。了解詩人。西塞山懷古劉禹錫。劉禹錫(772-842)。唐代中晚期詩人、哲學(xué)家。政治上主張革新。是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。劉禹錫天資聰穎。與柳宗元同榜考中進(jìn)士。同年又考中了博學(xué)宏詞科。后來永貞革新失敗被貶為朗州司。
西塞山懷古Tag內(nèi)容描述:
1、西塞山懷古 自河南經(jīng)亂 關(guān)內(nèi)阻饑 兄弟離散 各在一處 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P40 一 字音識(shí)記 1 濬 jn 2 降幡 f n 3 蘆荻 d 4 下邽 gu 5 時(shí)難 nn 6 羈旅 j 7 珮纓 pi 8 紅綬 shu 9 蘭苕 tio 二 詞語釋義 1 金陵王氣黯然收 即帝。
2、睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)“四步教學(xué)法”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)組別高二語文備課組審閱(備課組長(zhǎng))審閱(學(xué)科校長(zhǎng))主備人朱怡秀使用人授課時(shí)間課 題蘇教版語文選修唐詩宋詞選讀專題五西塞山懷古課 型新授課課標(biāo)要求從懷古詩中體味作者復(fù)雜的情感,進(jìn)而養(yǎng)成健康高尚的審美情趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解詩人。
3、西塞山懷古劉禹錫,作者簡(jiǎn)介,劉禹錫(772842),字夢(mèng)得,晚年自號(hào)廬山人,彭城(今江蘇徐州)人,是漢中山靖王后裔。唐代中晚期詩人、哲學(xué)家。他的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。劉禹錫天資聰穎,敏而好學(xué),從小就才學(xué)過人,氣度非凡。他十九歲游學(xué)長(zhǎng)安,上書朝廷。二十一歲,與柳宗元同榜考中進(jìn)士。同年又考中了博學(xué)宏詞科。后來永貞革新失敗被貶為朗州司。
4、西 塞 山 懷 古,劉 禹 錫,劉禹錫(772842),字夢(mèng)得,中唐文學(xué)家、哲學(xué)家。805年,參加“永貞革新”。因?yàn)榛鹿?、藩?zhèn)的強(qiáng)烈反對(duì),革新失敗,劉禹錫初貶為連州(今廣東連縣)刺史,行至江陵,再貶朗州(今湖南常德)司馬。他被貶謫長(zhǎng)達(dá)22年, 但卻始終不屈。在詩歌創(chuàng)作方面,劉禹錫生前與白居易齊名,世稱“劉白”。白居易則稱他為“詩豪”。他的詩,風(fēng)格雄豪蒼勁,傳誦之作極多。他的懷古詩語言平易,寄寓。
5、千古興亡多少事 嘆人嘆已嘆人生 詠史懷古詩鑒賞,品讀懷古詩的方法,1、要弄清作品所涉及的史實(shí)、人物和典故; 2、清楚詩人的生平際遇和所處時(shí)代; 3、明確古與今(人與己)的連接點(diǎn); 4、古今(人己)對(duì),結(jié)合詩句,體會(huì)作品主旨。,西 塞 山 懷 古,劉禹錫,劉禹錫(772842),字夢(mèng)得,中唐文學(xué)家、哲學(xué)家。805年,參加“永貞革新”。因?yàn)榛鹿佟⒎?zhèn)的強(qiáng)烈反對(duì),革新失敗,劉禹錫初貶為連州(今廣。
6、江南春絕句 杜牧 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。,內(nèi)容:鶯歌燕舞,萬紫千紅,遼闊江南,景色如畫;蒙蒙細(xì)雨,南朝佛寺尚存,而統(tǒng)治者早已消亡。,寓意:對(duì)統(tǒng)治者廣建佛寺的不滿,興亡之嘆。,余秋雨先生說過,中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題,不是愛,不是死,而是懷古之情、興亡之嘆。詠史詩就是以吟詠或評(píng)論歷史故事或人物為題材,借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩歌。懷古詩則是由作者身臨。