1、第六課時(shí),細(xì)胞器細(xì)胞內(nèi)的分工與合作,真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)述線粒體和葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、功能,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的分類(lèi)與功能,核糖體的成分、分類(lèi)與功能,溶酶體的功能,中心體的成分與分布,線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)：,共同點(diǎn)：,1.都有雙層膜結(jié)構(gòu)； 2.都有細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有關(guān) 3.有含有催化各自生命活動(dòng)的酶系 4.都含有遺傳物質(zhì)DNA,不同點(diǎn)：,1.功能不同 2.酶的分布不同 3.葉綠體含有色素,細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 八種細(xì)胞器按不同角度分類(lèi)比較,葉綠體,中心體,核糖體、中心體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、 溶酶體、高爾基體,線粒體、葉綠體。

2、2019-2020年高三生物學(xué)案必修I細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 新課標(biāo) 人教版 【考點(diǎn)解讀】 1舉例說(shuō)出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。 2簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 3制作臨時(shí)裝片，使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。 4。

3、2019-2020年高中生物 3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作同步練習(xí)2（含解析） 新人教版必修1 【例1】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲。

4、2019-2020年高中生物3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1 一、教材分析 本節(jié)是分子與細(xì)胞第三章第二節(jié)的內(nèi)容，是第三章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它是后面將要學(xué)習(xí)的光合作用、呼吸作用、蛋白。

5、2019-2020年高中生物 3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作同步練習(xí)1（含解析） 新人教版必修1 【例1】(xx廣東六校聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是( )A核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 B線粒體是。

6、2019-2020年高中生物3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1(1) 一、教材分析 本節(jié)是分子與細(xì)胞第三章第二節(jié)的內(nèi)容，是第三章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它是后面將要學(xué)習(xí)的光合作用、呼吸作用。

7、2019-2020年高一生物細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 一、 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 舉例說(shuō)明幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。 了解分離各種細(xì)胞器的科學(xué)方法。 了解植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別。 2 過(guò)程與方法 自主學(xué)。

8、2019-2020年高中生物 3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學(xué)案2 新人教版必修1 【高效導(dǎo)航】 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 簡(jiǎn)述細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合 簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 理解細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體的統(tǒng)一性 2.重。

9、2019-2020年高中生物 3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學(xué)案1 新人教版必修1 【高效導(dǎo)航】 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 簡(jiǎn)述細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 理解細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體的統(tǒng)一性 2.重點(diǎn)： 細(xì)胞中的幾種主要細(xì)胞器的結(jié)。

10、2019-2020年高中生物3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1 一、教材分析 本節(jié)是分子與細(xì)胞第三章第二節(jié)的內(nèi)容，是第三章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它是后面將要學(xué)習(xí)的光合作用、呼吸作用、蛋白。

11、2019-2020年高中生物（板書(shū)設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練） 3.2細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)方面： 1、舉例說(shuō)出集中細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 2、簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 技能方面 1。

12、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6講 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 1.(xx湖南十二校二模)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( ) 硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA 細(xì)胞學(xué)揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)。

13、2019-2020年高中生物3.2 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1(1) 一、教材分析 本節(jié)是分子與細(xì)胞第三章第二節(jié)的內(nèi)容，是第三章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它是后面將要學(xué)習(xí)的光合作用、呼吸作用。

14、2019 2020年高一生物 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 學(xué)案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 2 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 3 觀察葉綠體和線粒體 課前準(zhǔn)備 一 細(xì)胞器之間的分工 結(jié)構(gòu) 功能 分布 線粒體 層膜 是細(xì)胞進(jìn)。

15、2019 2020年高一生物 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第1課時(shí)示范教案 新人教版 從容說(shuō)課 本節(jié)教材的編寫(xiě)不僅僅是介紹有關(guān)細(xì)胞器的基本結(jié)構(gòu)以及功能的知識(shí) 而是把細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng) 引導(dǎo)學(xué)生用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)細(xì)。

16、2019 2020年高一生物 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 2 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 3 觀察葉綠體和線粒體 課前準(zhǔn)備 一 細(xì)胞器之間的分工 結(jié)構(gòu) 功能 分布 線粒體 層膜 是細(xì)胞。

17、2019 2020年高一生物 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第3課時(shí)示范教案 新人教版 教學(xué)過(guò)程 課前準(zhǔn)備 將豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中分泌物的形成過(guò)程 制作成課件 動(dòng)態(tài)演示分泌物的運(yùn)輸過(guò)程 適當(dāng)補(bǔ)充一些資料并配以一定的問(wèn)題 這樣。

18、2019 2020年高考生物總復(fù)習(xí) 第5講 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 細(xì)胞器學(xué)案 新人教版必修1 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1 準(zhǔn)確說(shuō)出各種細(xì)胞器的功能 2 能夠識(shí)別細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖 并能準(zhǔn)確識(shí)別 3 掌握 觀察細(xì)胞中線粒體和葉綠體 的注意事項(xiàng) 4 了解。

19、2019 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)6細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 新人教版 一 選擇題 每小題5分 共60分 1 xx山東濟(jì)寧期末 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體 但沒(méi)有中心體 B 正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)。