制取氧氣一教學要求學習目標知識與技能。燃料的合理利用與開發(fā)一教學要求學習目標1.知識與技能?;瘜W式與化合價一教學要求 學習目標1.知識與技能。1. 知道化學式的寫法及讀法. 2. 能記住并準確書寫常見元素和原子團的化合價. 3. 能運用化學式表示某些物質的組成。二氧化碳和一氧化碳一教學要求學習目標知識與技能。
學案無答案新版新人教版Tag內容描述:
1、制取氧氣一教學要求學習目標知識與技能:1.能記住實驗室制取氧氣的三種方法;能寫出有關的化學反應的文字表達式.2.記住實驗室制取氧氣的原理和裝置.3.能區(qū)別化合反應與分解反應. 2過程與方法: .能夠根據(jù)反應物的性質和反應條件來選擇制備氣體的。
2、燃料的合理利用與開發(fā)一教學要求學習目標1.知識與技能:1能說出化石燃料的燃燒對環(huán)境造成的影響.2能說出常見的新型能源及它們在生產(chǎn)生活中的應用和開發(fā).3知道實驗室制取氫氣的方法.過程與方法:通過一些探究活動,進一步認識與體驗科學探究的過程. 。
3、化學式與化合價一教學要求 學習目標1.知識與技能:1. 知道化學式的寫法及讀法. 2. 能記住并準確書寫常見元素和原子團的化合價. 3. 能運用化學式表示某些物質的組成,會運用化合價推求化學 式或根 據(jù)化學式求元素或原子團的化合價. 4. 。
4、二氧化碳和一氧化碳一教學要求學習目標知識與技能:能說出二氧化碳的物理性質,能記住二氧化碳的化學性質,根據(jù)它的性質能解釋一些日常生活的現(xiàn)象.會設計實驗來驗證物質的性質.并能就實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析并得出結論.能說出形成溫室效應的因素以及防止。
5、1314章課程標準要求:1.知識梳理 2.應用知識解決實際問題學習重點:1.基礎知識學習難點:1.解決實際問題.學習過程備 注一.知識梳理知識點一1.通過看書知道擴散現(xiàn)象和分子動理論所包含的內容:1常見的物質是由大量的 構成的;2分子永不停。
6、再塑生命 知識與能力目標:1 了解海倫凱勒的人生經(jīng)歷及其品質2 理清文章思路,概括主要事件3品讀文中重要語句,加深閱讀體驗情感目標:4 領會莎莉老師雋永深刻的愛心和高超的教育藝術5 體會作者熱愛生活,對待生命的積極態(tài)度學習重點:理解海倫凱勒。