1、2019-2020年九年級政治全冊 學會與人合作教案 新人教版 學科 政治 課題 時間 案例背景 教材分析 本課由“導言”、“合理分工、科學計劃”、“有效指揮、相互配合”、“承擔責任、履行義務”、“相互溝通、真誠合作。

2、2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學會合作 第2框 學會與人合作教案 蘇教版 教學內容 4.2 學會與人合作 教學目標 【知識與能力】 1、與人合作的幾種技巧； 2、能分析合作所帶來的益處和要注意。

3、2019-2020年九年級政治全冊 4.2 學會與人合作教案 蘇教版 (III) 教 學 目 標 【知識與能力】 1、與人合作的幾種技巧； 2、能分析合作所帶來的益處和要注意的問題，學會與人公平互惠合作。 【情感、態(tài)度與價值觀】。

4、2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學會與人合作教案 蘇教版 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質，養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。 2、知識與技能。

5、2019-2020年九年級政治全冊 學會與人合作教案 蘇教版 學科 政治 課題 執(zhí)教 時間 案例背景 教材分析 本課由“導言”、“合理分工、科學計劃”、“有效指揮、相互配合”、“承擔責任、履行義務”、“相互溝通、真誠合。

6、2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學會與人合作教案 蘇教版 (I) 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質，養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。 2、知識與。

7、2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學會與人合作教案 蘇教版 (III) 案例背景 教材分析 本課由“導言”、“合理分工、科學計劃”、“有效指揮、相互配合”、“承擔責任、履行義務”、“相互溝通、真誠合作”、“公平公。

8、2019-2020年九年級政治全冊 第四課 學會合作 第二框 學會與人合作教案 蘇教版 教學課題 第四課 學會合作（第二框） 課型 新授 教學目標： 知識與能力： 通過教學與活動，使學生認識合作在生活中的重要性。鍛煉合作能。

9、2019-2020年九年級政治全冊 4.2 學會與人合作教案 蘇教版 (II) 教 學 目 標 【知識與能力】 1、與人合作的幾種技巧； 2、能分析合作所帶來的益處和要注意的問題，學會與人公平互惠合作。 【情感、態(tài)度與價值觀】。

10、2019-2020年九年級政治全冊 2.4.2 學會與人合作教案 蘇教版 (II) 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質，養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。 2、知識。

11、2019-2020年九年級政治全冊 4.2 學會與人合作教案 蘇教版 (I) 課題 課型 新授課 教學目標 （1）體會合作是一門藝術，幫助學生學會與人合作的幾種主要技巧。 （2）聯系自身實際，談談與人合作共事的經驗和教訓。

12、2019-2020年九年級政治全冊 第四課 第2框 學會與人合作教案 蘇教版 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質，養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。 2、知。

13、學會與人合作教學內容4.2 學會與人合作教學目標【知識與能力】1、與人合作的幾種技巧；2、能分析合作所帶來的益處和要注意的問題，學會與人公平互惠合作。【情感、態(tài)度與價值觀】在生活中，不僅要樹立合作意識，還要學會合作的方法，體會合作是一門藝術，培養(yǎng)公平公正的合作意識教學重點與人合作的幾種技巧。教學難點引導學生學會與人公平互惠合作。