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學究天人

文言基礎知識講練—— 名詞活用。名詞的活用就是其中之一。名詞的活用如同其他詞性活用一樣。名詞活用的種類及其規(guī)律特點如下。一、名詞活用作狀語 名詞活用作狀語是有規(guī)律的。先讀先知——文本助讀。語言積累。1.通假字 (1)女平水土。專題二 學究天人 體貫古今——《史記》的體例。1.通假字 (1)太公、召公乃繆卜。

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1、文言基礎知識講練 名詞活用,專題二 學究天人 體貫古今史記的體例,古代漢語實詞活用是普遍現(xiàn)象,名詞的活用就是其中之一。名詞的活用如同其他詞性活用一樣,規(guī)律性很強。只要掌握住這些規(guī)律,學習活用現(xiàn)象就相當容易。 名詞活用的種類及其規(guī)律特點如下: 一、名詞活用作狀語 名詞活用作狀語是有規(guī)律的,這個規(guī)律可以用一個公式表示: 名詞動詞或形容詞(不構成主謂關系)狀語動詞或形容詞,用文字表示,就是名詞用在動詞或形容詞前如果不構成主謂關系,那么它一定活用作狀語,或者說,只要是處于主語和謂語之間的名詞就是活用為狀語。 如“天。

2、專題二 學究天人 體貫古今史記的體例,第3課 夏本紀,內(nèi)容索引,先讀先知文本助讀,品讀研討 文本核心,后讀厚積文本拓展,先讀先知文本助讀,語言積累,1.通假字 (1)女平水土,維是勉之:_ (2)命諸侯百姓興人徒以傅土:_ (3)九山刊旅,九川滌原:_ (4)六府甚修,眾土交正:_ (5)于是帝錫禹玄圭:_ (6)祗臺德先,不距朕行:_ (7)禹辭辟舜之子商均于陽城:_ (8)當?shù)蹐蛑畷r,鴻水滔天:_,同“汝”,你。第二人稱代詞,同“敷”,分布,同“源”,水源,同“征”,征收,同“賜”,賞賜,同“拒”,抗拒,同“避”,躲開,同“洪”,大,度九山:_ 身為度:_ 。

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