1、需要幾個(gè)輪子 執(zhí)教：董園小學(xué)李太永,北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),推算3的乘法口訣； 熟記3的乘法口訣。,32 27 53 95 28 62 57 24 85 45 52 55,口算下面各題,做1輛車(chē)要3個(gè)輪子。,3,6,9,12,15,18,21,24,27,31。

2、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 需要幾個(gè)輪子 3教案 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 需要幾個(gè)輪子 P16 17 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)數(shù)三輪車(chē)的輪子的情境 引導(dǎo)經(jīng)歷3的口訣的編制過(guò)程 2 能遷移2 5的口訣的編寫(xiě)方法 小組編出3的乘法口訣 掌握3的。

3、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 需要幾個(gè)輪子 1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)3的乘法口訣 記住3的乘法口訣 并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察 操作 類(lèi)推 概括 理解 記憶等方面的能力 3 通過(guò)各式各樣的練習(xí) 培。

4、2019 2020年北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè) 需要幾個(gè)輪子 WORD版教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)3的乘法口訣 記住3的乘法口訣 并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察 操作 類(lèi)推 概括 理解 記憶等方面的能力 3 通過(guò)各式各樣的練習(xí)。

5、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 需要幾個(gè)輪子 智力加油站 一 背一背你學(xué)過(guò)的乘法口訣 9 2 18 智力加油站 二 2 6 8 2 2 5 7 7 12 16 10 14 35 7 5 8 5 5 6 5 9 4 5 2 5 40 30 45 20 7 8 5 8 5 3 5 8 5 40 3 13 15 做9輛車(chē)需要多少個(gè)輪子 3 6 9 12 15 18 21 24 27 填一填 擺1個(gè)三角形要用。

6、需要幾個(gè)輪子 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 結(jié)合淘氣做三輪車(chē)的具體情境 經(jīng)歷 3 的乘法口訣的編制過(guò)程 體會(huì)數(shù)學(xué) 與生活的聯(lián)系 2 通過(guò) 怎樣記住 3 的乘法口訣 的交流活動(dòng) 建立口訣之間的內(nèi)在聯(lián)系 3 會(huì)用乘法口訣進(jìn)行乘法運(yùn)算 能解決生活中簡(jiǎn)單的乘法問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn) 編制和掌握 3 的乘法口訣 會(huì)用口訣計(jì)算并解決實(shí)際問(wèn)題 教學(xué)難點(diǎn) 理解口訣的意義 并正確熟練應(yīng)用。

7、北師大版 二年級(jí)上冊(cè) 第五單元 25的乘法口訣,需要幾個(gè)輪子,教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合 小明做三輪車(chē)的具體情境，經(jīng)歷3的乘法口訣的編制過(guò)程。 2.通過(guò)“3的乘法口訣”建立口訣之間的聯(lián)系。 3.會(huì)用乘法口訣進(jìn)行乘法運(yùn)算，能解決生活中的簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。,教學(xué)準(zhǔn)備,圓形紙片、課件等,課時(shí)安排,1課時(shí),重難點(diǎn),重點(diǎn)是編制3的乘法口訣的方法。難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)5的乘法口訣的熟記和背誦。,教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述,一. 情境導(dǎo)入 師。

8、學(xué)習(xí)目標(biāo) 推算 3的乘法口訣； 熟記 3的乘法口訣。 做 1輛車(chē)要 3個(gè)輪 子。 三輪車(chē)輛數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 輪子個(gè)數(shù) 3 6 9 12 15 18 21 24 27 3 13 26 393 412 515 618 7。

9、小學(xué)二年 級(jí)數(shù)學(xué)需要幾個(gè) 輪子優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板透事物相互 聯(lián)系的思想，提高 應(yīng)用數(shù)學(xué)知 識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 的能力。 過(guò)程與方法：學(xué)生能推導(dǎo)出 3 的乘法口 訣，并理解每句口 訣表示的含 義 。下面就是小 編給大家?guī)?lái)的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)需要幾個(gè)。