1、 歡迎進入化學課堂 第2節(jié)研究物質性質的方法和程序第3課時研究物質性質的基本程序 你認為研究一種物質的性質 應該按照什么程序來進行 閱讀p12 二 研究物質性質的基本程序 復習提問1 研究物質性質的方法有哪些 2 請寫出鈉分別與水 氧氣反應的化學方程式 請寫出過氧化鈉分別與水 二氧化碳反應的化學方程式 觀察物質的外觀性質 預測物質的性質 實驗與觀察 解釋及結論 可以運用分類的方法根據(jù)物質類別及有關。

2、 歡迎進入化學課堂 第2節(jié)研究物質性質的方法和程序第2課時研究物質性質的基本程序 認識化學科學 1 熟悉研究某物質性質的一般程序 2 掌握氯氣的物理性質和主要化學性質 如氯氣跟金屬單質 非金屬單質及水的反應等 3 通過實驗 探究氯水成分及性質的復雜性和多樣性 知識清單 研究物質性的基本程序 1 物質的外觀性質 了解物質的 等 2 物質性質 運用 的方法 根據(jù)物質所屬類別或有關反應規(guī)律預測物質性質 。

3、 歡迎進入化學課堂 第1章 第2節(jié) 理解教材新知 把握熱點考向 知識點一 知識點二 考向一 考向二 應用創(chuàng)新演練 隨堂基礎鞏固 課時跟蹤訓練 知識點三 晨背關鍵語句 第2課時 3 氯氣與金屬 非金屬 水 堿等均能反應 與水 堿反應的化學方程式為Cl2 H2O HCl HClO Cl2 2NaOH NaCl NaClO 2Cl2 2Ca OH 2 CaCl2 Ca ClO 2 2H2O 4 氯水中含。

4、第1章 認識化學科學第2課時研究物質性質的基本程序 第1章 認識化學科學學習目標1以研究氯氣的性質為例,明確研究物質性質的一般程序.2.了解氯氣的物理性質。3.通過實驗探究了解氯 等 非金屬及其重要化合物的主要性質，認識其在生產(chǎn)中的應用和對。

5、 1.2研究物質性質的方法和程序教學設計 教學目標 1.知識與技能目標： 1使學生了解金屬鈉的物理性質及主要的化學性質鈉跟水氯氣的反應，認識鈉是一種很活潑的金屬。 2使學生了解氯氣的物理性質和主要的化學性質氯氣跟金屬單質非金屬單質及水的反應。