1、2019-2020年高中地理 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十） 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 湘教版必修3 一、選擇題 格陵蘭自然資源研究所給7只來自冰島和格陵蘭島的北極燕鷗裝上GPS定位器，根據(jù)定位器的飛行軌跡，繪制出北極燕鷗的完整飛行路線。

2、2019-2020年高中地理 3.2遙感技術(shù)及其應(yīng)用教案 湘教版必修3 課題 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 授課教師 張海濤 課型 新課 授課班級(jí) 授課時(shí)間 設(shè)計(jì)要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 學(xué)生能用自己語(yǔ)言表述遙感的概念，說。

3、2019-2020年高中地理 遙感技術(shù)及其應(yīng)用教案 湘教版必修3 教學(xué)目的： 1.了解遙感原理。 2.了解遙感在各個(gè)部門中的應(yīng)用。 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 遙感應(yīng)用 教學(xué)過程： 導(dǎo)入：探索活動(dòng)： 獲取土地利用信息要?jiǎng)佑么罅咳肆εc物。

4、2019-2020年高中地理 3.2遙感技術(shù)及其應(yīng)用教案2 湘教版必修3 課題 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 授課教師 張海濤 課型 新課 授課班級(jí) 授課時(shí)間 設(shè)計(jì)要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 學(xué)生能用自己語(yǔ)言表述遙感的概念。

5、2019 2020年高二地理 3 2 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 學(xué)案 課前自主探究 一 遙感技術(shù) 1 地球上的物體都在不停地發(fā)射 反射和吸收 而且不同物體對(duì) 發(fā)射 反射和吸收的特性不同 2 遙感 簡(jiǎn)稱RS 是指借助對(duì) 敏感的儀器 在不與探測(cè)目。

6、111高中地理 第四單元活動(dòng) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用練習(xí) 魯教版必修1(本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題遙感技術(shù)已被廣泛應(yīng)用到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。它對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、環(huán)境改善和國(guó)防建設(shè)起到了重大作用。因此，學(xué)看遙感影像有助于我們拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。讀下列遙感地圖，完成12題。1根據(jù)遙感解譯標(biāo)志判斷，圖1中部區(qū)域表示的地理要素最有可能為()A足。

7、111第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境單元活動(dòng) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用目標(biāo)預(yù)覽1了解遙感技術(shù)的特點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域。2掌握利用遙感影像中的直接和間接解譯標(biāo)志對(duì)遙感影像進(jìn)行簡(jiǎn)單解譯的方法。3關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在地理科學(xué)中的應(yīng)用，理解地理信息的應(yīng)用對(duì)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要作用。課堂生成【探究1】1如何區(qū)分航天遙感、航空遙感和近地遙感航天遙感、航空遙感和近地。

8、111課時(shí)跟蹤訓(xùn)練（滿分100分時(shí)間30分鐘）一、選擇題（每小題5分，共60分）2011年9月4日以來，由于連日強(qiáng)降雨，四川省樂山、峨眉兩市發(fā)生洪澇災(zāi)害，許多地區(qū)災(zāi)害嚴(yán)重，造成了重大的經(jīng)濟(jì)損失，某人為判斷洪水淹沒面積收集到9月4日、6日兩幅遙感影像，進(jìn)行目視對(duì)比。閱讀資料，完成12題。1.在這兩幅遙感影像中，呈網(wǎng)狀分布的地物可能是。

9、111隨堂基礎(chǔ)鞏固1.下列不能作為遙感平臺(tái)的是 （）A.高空氣球B.飛機(jī)C.鴿子 D.導(dǎo)彈解析：在空中能夠運(yùn)動(dòng)的物體大多可作為遙感平臺(tái)，但導(dǎo)彈屬于武器，不能作為遙感平臺(tái)。答案：D2.下列各組遙感類型中分類方法不一致的一組是。

10、1113-3-2遙感技術(shù)及其應(yīng)用一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)大地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)此回答12題。1為了迅速獲取地震災(zāi)區(qū)情況，應(yīng)采取的地理信息技術(shù)是()ARS BGPSCGIS D數(shù)字地球2災(zāi)后玉樹新縣城的規(guī)劃和建設(shè)隨即展開，在此過程中運(yùn)用的地理信息技術(shù)主要。

11、111一、 選擇題(每小題5分，共60分)二、 我國(guó)自主研制的“海洋二號(hào)”衛(wèi)星于2011年8月16日在太原衛(wèi)星發(fā)射中心升空，這是我國(guó)第一顆海洋動(dòng)力器環(huán)境監(jiān)測(cè)衛(wèi)星。該衛(wèi)星集主、被動(dòng)微波遙感于一體，具有高精度測(cè)軌、定軌能力與全天候、全天時(shí)、全球探測(cè)能力。裝載雷達(dá)高度計(jì)、微波散射計(jì)、掃描微波輻射計(jì)和校正微波輻射計(jì)4個(gè)微波載荷，這4種微波遙感器聯(lián)合起來監(jiān)測(cè)和調(diào)查海洋動(dòng)力環(huán)境。據(jù)此回答1。

12、111第3章 第2節(jié)2010年10月13日是第21個(gè)國(guó)際減災(zāi)日，其主題為“建設(shè)具有抗災(zāi)能力的城市讓我們做好準(zhǔn)備”。據(jù)此回答13題。1減災(zāi)防災(zāi)正確的個(gè)人行為是()增強(qiáng)減災(zāi)防災(zāi)意識(shí)搶救財(cái)產(chǎn)優(yōu)先保持健康的心態(tài) 實(shí)施減災(zāi)工程ABC D解析：試題要求回答個(gè)人行為，因此實(shí)施減災(zāi)工程不符合要求；當(dāng)前。

13、111第四單元 單元活動(dòng) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 學(xué)案（魯教版必修1）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解遙感技術(shù)的特點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域。2.掌握利用遙感影像中的直接和間接解譯標(biāo)志對(duì)遙感影像進(jìn)行簡(jiǎn)單解譯的方法。3.關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在地理科學(xué)中的應(yīng)用，理解地理信息的應(yīng)用對(duì)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要作用。一、什么是遙感技術(shù)1作用：________________的核心技術(shù)之一。2原理：地球上的物體都在不。

14、111第二節(jié)遙感技術(shù)及其應(yīng)用一、選擇題1遙感是應(yīng)用探測(cè)儀器，不與探測(cè)目標(biāo)相接觸，從遠(yuǎn)處把目標(biāo)物的電磁波特性記錄下來，通過分析，揭示出地物的性質(zhì)、特征及其變化的綜合探測(cè)技術(shù)。遙感工作流程通常包括信息的獲取與傳輸、接收與處理、分析與應(yīng)用幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。衛(wèi)星遙感系統(tǒng)中，直接接收、記錄目標(biāo)地物電磁波特性的儀器設(shè)備是()。A人造地球衛(wèi)星B傳感器C衛(wèi)星信。

15、111第二節(jié)遙感技術(shù)及其應(yīng)用(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)考查知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難遙感技術(shù)1、26、9、10遙感技術(shù)的應(yīng)用3、4、5、137、8、11、12、14、15、16、17一、選擇題(每小題4分，共60分)讀下圖，完成12題。1圖中內(nèi)容說明航天遙感的什么特點(diǎn)()。A監(jiān)。

16、1113-3-2遙感技術(shù)及其應(yīng)用一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分) 讀下圖，回答13題。1要監(jiān)測(cè)玉米缺水狀況，首要采用的現(xiàn)代化技術(shù)是()A全球定位系統(tǒng) B地理信息系統(tǒng)C遙感 D決策支持系統(tǒng)2監(jiān)測(cè)玉米含水量變化，主要是通過監(jiān)測(cè)玉米的________來判斷玉米的生長(zhǎng)狀況。()A電磁波特征 B種植密度C。

17、111第四單元 單元活動(dòng) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 每課一練（魯教版必修1）一、選擇題遙感技術(shù)可以根據(jù)不同的目的和任務(wù)，選用不同的波段和不同的遙感儀器，取得所需的信息。除地表外，遙感能探測(cè)一定深度的海底和冰層。微波遙感還具有全天候工作的能力。據(jù)此回答13題。1以上材料說明遙感技術(shù)()A探測(cè)范圍大B用途廣C受地面條件限制少D手段多，獲得的信息量大2為。

18、1113-3-2遙感技術(shù)及其應(yīng)用一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)大地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)此回答12題。1為了迅速獲取地震災(zāi)區(qū)情況，應(yīng)采取的地理信息技術(shù)是()ARS BGPSCGIS D數(shù)字地球2災(zāi)后玉樹新縣城的規(guī)劃和建設(shè)隨即展開，在此過程中運(yùn)用的地理信息技術(shù)主要。

19、111第二節(jié) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 教學(xué)目的：1.了解遙感原理。2.了解遙感在各個(gè)部門中的應(yīng)用。重點(diǎn)與難點(diǎn)：遙感應(yīng)用教學(xué)過程：導(dǎo)入：探索活動(dòng)：獲取土地利用信息要?jiǎng)佑么罅咳肆εc物力，經(jīng)十年才作出一幅圖。但現(xiàn)在利用遙感花得少的時(shí)間與金錢卻能得到更好的效果。“人眼的波段太窄、許多信息看不到，而人的雙腳又由于許多因素限制，許多地方不能涉足”。而遙感突破了這些限制，它。

20、歡迎進(jìn)入地理課堂 單元活動(dòng)遙感技術(shù)及其應(yīng)用 情景導(dǎo)入 衛(wèi)片執(zhí)法 是通過衛(wèi)星遙感等技術(shù) 可以將一個(gè)地區(qū)的土地利用情況形成衛(wèi)星圖片 將該區(qū)域前后不同時(shí)間的衛(wèi)星圖片進(jìn)行疊加對(duì)比 哪里有違建 哪里亂占耕地 都可以一目了然地反映出來 新課學(xué)前導(dǎo)航 思考 你能說出遙感技術(shù)的工作原理嗎 提示 在距離地球一定距離的飛機(jī) 飛船 衛(wèi)星上 使用光學(xué)儀器和電子儀器 接收地面物體發(fā)射成反射的電磁波信號(hào) 以圖像膠片或數(shù)據(jù)磁。