2019-2020年高二音樂(lè) 亞西亞民間風(fēng)情教案 一、基本說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊?!兑魳?lè)鑒賞》 3)所用教材出版單位。湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié)。《音樂(lè)與民族》 5)學(xué)時(shí)數(shù)。45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)。1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊。《音樂(lè)鑒賞》。4)所屬的章節(jié)。《音樂(lè)與民族》。二、教學(xué)設(shè)計(jì)。
亞西亞民間風(fēng)情教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高二音樂(lè) 亞西亞民間風(fēng)情教案 一、基本說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)鑒賞 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):音樂(lè)與民族 5)學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)。
2、111亞西亞民間風(fēng)情之豐富多彩的亞洲民間一、基本說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)鑒賞 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):音樂(lè)與民族 5)學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo): (1)能認(rèn)真聆聽(tīng)與體驗(yàn)日本,印尼,印度的民間音樂(lè),感受其豐富多彩的音樂(lè)藝術(shù)魅力。 (2)能從音樂(lè)的基本表現(xiàn)要素,說(shuō)出日本、印尼。