1、2019-2020年九年級英語Unit14 Have you packed yet教案 Part 1: Teaching design (第一部分：教學(xué)設(shè)計(jì)) Structures: Present perfect with already and yet Target language: Have you watered the plants yet? Yes。

2、2019-2020年九年級英語 Unit 14 Have you packed yet教案 人教新目標(biāo)版 SECTION B Goals To learn to use Present perfect with already and yet structures To listen, talk and read about music Procedures Warmi。

3、2019-2020年八年級英語上冊 Module 3 Unit 1 Has it arrived yet教案 外研版 教學(xué)目標(biāo)： 1. To understand conversations about the space mission to Mars. 2. To use present perfect tense. 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. The pr。

4、2019-2020年七年級英語上冊 Unit1 Has it arrived yet教案 人教新目標(biāo)版 Lesson type: New lesson 一. Teaching content： Center topics: present perfect tense. u To teach students to learn new vocabularies,。

5、2019-2020年九年級英語 Unit 13 Have you packed yet教案 人教新目標(biāo)版 一 . 話題(Topic) Talk about how things affect you. 二 .重點(diǎn)詞組(Key Phrases) make me sad，keep out，learn from，make sb. do，mo。

6、2019年九年級英語全冊 Unit 14 Have you packed yet教案 人教新目標(biāo)版 Part 1: Teaching Design 第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì) Functions Talk about recent events Structures Present perfect with already and yet Target la。

7、2019-2020年九年級英語Unit14 Have you packed yet教案 人教新目標(biāo)版 Teaching Aims and Demands 1 Knowledge Objects （1） Key Vocabulary bathing suit, water, travel, guidebook, beach towel, street m。

8、2019-2020年九年級英語 Unit 14Have you packed yet教案 人教新目標(biāo)版 Teaching Aims and Demands 1 Knowledge Objects （1） Key Vocabulary bathing suit, water, travel, guidebook, beach towel, street。

9、2019-2020年九年級英語全冊 Unit 14 Have you packed yet教案 人教新目標(biāo)版 Teaching Aims and Demands 1 Knowledge Objects （1） Key Vocabulary：bathing suit, water, travel, guidebook, beach towel, s。

10、2019-2020年八年級英語上冊 Module 3 Unit 2 We havent found life on other planets yet教案 外研版 Teaching Aims and Demands: 1. Language knowledge: New words: planet, solar, also, none, environment, ai。

11、Unit 8 Have you read Treasure Island yet 教學(xué)目標(biāo) 1語言目標(biāo) 掌握本單元詞匯 聽懂 掌握談?wù)撟x書的語言材料 2 技能目標(biāo) 能聽懂語言材料 掌握聽的技巧 能就閱讀方法提建議 掌握閱讀策略 能讀懂介紹名著的文章 3 情。