1、一年級上冊語文爺爺和小樹日月明說課稿（人教版）一、教材分析爺爺和小樹是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敘述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關(guān)系。冬天，熱心、慈愛的爺爺為小樹御寒；夏天，懂事、善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多么美麗、動人，富有人情味的圖畫。人與樹的關(guān)系是親密的，互相幫助，互相關(guān)心的；人與自然也應(yīng)當(dāng)是和睦相處的，而我們小朋友與小朋友之間更應(yīng)當(dāng)互幫互助。二、教學(xué)目標(biāo)1、 識10 個(gè)生字和 4個(gè)偏旁。2、 正確、流利地朗讀課文。3、 懂得樹木是人類。

2、5爺爺和小樹（2） 一、給下列各字標(biāo)上四聲。 men kou tian kai bu you 門 口 天 開 不 有 二、寫出本課2個(gè)三拼音節(jié)的字。 三、寫出下列各字的筆畫數(shù)。 天（ ） 有（ ） 不（ ） 口（ ） 四、寫出下列各字的。

3、5爺爺和小樹（1） 課前預(yù)習(xí)題： 1、 圈出課文中的生字。 2、 給課后生字注音并口頭組詞。 3、 熟讀課文。 課后練習(xí)題： 一、給下列各字標(biāo)上四聲。 men kou tian kai bu you 門 口 天 開 不 有 二、寫出本。

4、北京版一年級語文上冊教案設(shè)計(jì) 爺爺和小樹 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識生字 會寫生字 2 初步學(xué)習(xí)把詞放在句子中 把句子放在課文中理解意思的方法 3 能正確流利地朗讀課文 4 了解課文內(nèi)容 教育學(xué)生要愛護(hù)小樹 從小要為綠化祖國。

5、小學(xué)一年級語文 爺爺和小樹 教案 課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事 體現(xiàn)了人和樹之間密切 和諧的關(guān)系 學(xué)生在朗讀中 可以潛移默化地受到爺爺愛護(hù)小樹的行為的感染 從小養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的意識 教學(xué)目標(biāo) 1。

6、小學(xué)一年級語文第一冊第六單元 爺爺和小樹 教案 1 認(rèn)識10個(gè)字 會寫不 開 四 五4個(gè)字 認(rèn)識1種筆畫和5個(gè)偏旁父 刂 冫 人 灬 2 正確 流利地朗讀課文 3 懂得樹木是人類的朋友 人人都要愛護(hù)它 二 教材說明 課文以圖中孩。

7、小學(xué)語文三年級片段教案 爺爺和小樹 小花樣大變樣 復(fù)習(xí)第一冊課文5 爺爺和小樹 的生字和新詞 鏡頭一 師指著小黑板 跟我讀兩遍 爺 爺 爺爺?shù)臓?棵 棵 一棵樹的棵 到 到 遲到的到 讀得整齊 但有氣無力 有口無心 更有。

8、小學(xué)語文三年級教學(xué)實(shí)錄 爺爺和小樹 第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 一 認(rèn)識爺 棵等十個(gè)生字 認(rèn)識父人等5個(gè)偏旁 會寫不 開 四 五4個(gè)字 二 正確 流利地朗讀課文 并能讀出一定的語氣 三 結(jié)合上下文了解暖和的衣裳 綠色的小傘指的是。

9、xx學(xué)年一年級 爺爺和小樹 教學(xué)反思 爺爺和小樹 是人教版新課標(biāo)教材的一年級上冊第二單元的一篇課文 本課以蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境 人與自然和諧相處的教育因素 以兒童的口吻敘述 側(cè)重了對人和樹之間的親密關(guān)系 故事情節(jié)簡單。

10、人教版語文一年級上冊課文1第5課 爺爺和小樹 課時(shí)訓(xùn)練 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共23題 共86分 1 4分 寫出下列詞語的近義詞 偶爾 寂靜。

11、2019 2020年一年級上冊5 12 爺爺和小樹 教學(xué)反思 爺爺和小樹 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級上冊的一篇課文 課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事 冬天 爺爺給小樹穿上暖活的衣裳 小樹不冷 夏天 小樹撐。

12、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 1教案 北京版 教學(xué)設(shè)想 一年級的閱讀課怎么上 崔巒老師在人教版新課標(biāo)小學(xué)語文教材全國研討會上說過這樣一段話 一年級的閱讀課最重要的是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確 讀通順 讀流利。

13、2019 2020年一年級上冊5 12 爺爺和小樹 教案 I 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 認(rèn)識10個(gè)生字和立刀旁 兩點(diǎn)水 四點(diǎn)底 人字頭四個(gè)偏旁 2 情感目標(biāo) 能讀通課文 讀懂讀好課文第1 2自然段 3 情感目標(biāo) 初步感受樹木是人類的朋友 人人。

14、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 1教案 魯教版 教學(xué)設(shè)想 一年級的閱讀課怎么上 崔巒老師在小學(xué)語文教學(xué)全國研討會上說過這樣一段話 一年級的閱讀課最重要的是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確 讀通順 讀流利 最好能讀出感。

15、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 1教學(xué)反思 北京版 爺爺和小樹 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級上冊的一篇課文 課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事 冬天 爺爺給小樹穿上暖活的衣裳 小樹不冷 夏天。

16、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 1教學(xué)反思 人教版 爺爺和小樹 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級上冊的一篇課文 課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事 冬天 爺爺給小樹穿上暖活的衣裳 小樹不冷 夏天。

17、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 2教學(xué)反思 人教版 深層解讀 站在一定高度看課文 爺爺和小樹 是一年級的課文 本文用淺顯易懂的文字講述了在一個(gè)農(nóng)家小院里 冬天到了 爺爺為小樹綁上稻草御寒過冬 夏天到了 茂密。

18、2019 2020年一年級上冊5 12 爺爺和小樹 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 認(rèn)識10個(gè)生字和立刀旁 兩點(diǎn)水 四點(diǎn)底 人字頭四個(gè)偏旁 2 情感目標(biāo) 能讀通課文 讀懂讀好課文第1 2自然段 3 情感目標(biāo) 初步感受樹木是人類的朋友 人人要。

19、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 2教案 北京版 教學(xué)要求 1 了解課文內(nèi)容 教育學(xué)生要愛護(hù)小樹 從小要為綠化祖國出力 2 初步學(xué)習(xí)把詞放在句子中 把句子放在課文中理解意思的方法 理解 衣裳 綠傘 在句子里的意思。

20、2019 2020年一年級語文上冊 爺爺和小樹 1教學(xué)實(shí)錄 人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識 爺 棵 等十個(gè)生字 認(rèn)識 父 人 等5個(gè)偏旁 會寫 不 開 四 五 4個(gè)字 2 正確 流利地朗讀課文 并能讀出一定的語氣 3 結(jié)合上下文了解 暖和的衣裳。