1、第二節(jié) 一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),考點(diǎn)一 一次函數(shù)的圖象與性質(zhì) (5年3考) 命題角度 一次函數(shù)的圖象 例1若式子 (k1)0有意義，則一次函數(shù)y(1k)xk1的圖象可能是( ),【分析】 先求出k的取值范圍，再判斷出1。

2、第12講 一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),例題精講,中考步步高-數(shù)學(xué),例1：（2016廣州）若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，則下列不等式中總是成立的是（ ） Aab0 Bab0 Ca2+b0 Da+b0,名。

3、第二節(jié)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),考點(diǎn)一正比例函數(shù)與一次函數(shù)例1(2018廣西玉林中考)等腰三角形底角與頂角之間的函數(shù)關(guān)系是()A正比例函數(shù)B一次函數(shù)C反比例函數(shù)D二次函數(shù),【分析】根據(jù)一次函數(shù)的定義，可得答案。

4、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第三章函數(shù),第11講一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),2,1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一般地，形如ykxb(k，b是__________，k0)的函數(shù)，叫做一次函數(shù)；特別地，當(dāng)____________時，一次函數(shù)ykxb就變?yōu)閥kx(k為常數(shù)，k0)，這時，y叫做x的正比例函數(shù),知識要點(diǎn)歸納,常數(shù),b0,3,2一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),4,【注意。

5、第12章一次函數(shù) 12 2一次函數(shù) 第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 知識點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象及畫法1 河北中考 若k 0 b 0 則y kx b的圖象可能是 B 變式拓展 直線y kx b經(jīng)過一 三 四象限 則直線y bx k的圖象可能是 C 2 直線y 3。

6、考點(diǎn)清單 考點(diǎn)一 例題1 考點(diǎn)二 例題2 考點(diǎn)三 例題3 考點(diǎn)清單 考點(diǎn)一 例題1 考點(diǎn)二 例題2 考點(diǎn)三 例題3 考點(diǎn)清單 考點(diǎn)一 例題1 考點(diǎn)二 例題2 考點(diǎn)三 例題3 考點(diǎn)清單 考點(diǎn)一 例題1 考點(diǎn)二 例題2 考點(diǎn)三 例題3 考點(diǎn)清。

7、第三章函數(shù)及其圖象 知識梳理 待定系數(shù)法 直線 原點(diǎn) 一 三 一 二 三 一 三 四 二 四 增大而減小 一 二 四 二 三 四 一元一次不等式 交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x x 橫 基礎(chǔ)落實(shí) D B A B C y 2x 答案不唯一 y 3x 2 m 2 80 1 4 3 1 C。

8、知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單 考點(diǎn)突破 課堂練兵 知識清單。

9、UNITTHREE 第三單元函數(shù)及其圖象 第11課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 考點(diǎn)一函數(shù)概念 表示法及函數(shù)的圖象 考點(diǎn)聚焦 唯一 圖象法 考點(diǎn)二求函數(shù)關(guān)系式中自變量的取值范圍 考點(diǎn)三一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念 考點(diǎn)四一次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 第一 三象限 第二 四象限 第一 二 三象限 第一 三 四象限 第一 二 四象限 第二 三 四象限 考點(diǎn)五用待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達(dá)式 對點(diǎn)演練 題組一教材題 A A。

10、UNITTHREE,第三單元函數(shù)及其圖象,第10課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),考點(diǎn)一一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)二一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),課前雙基鞏固,向上,向下,課前雙基鞏固,第一、三象限,第二、四象限,課前雙基鞏固,第一、二、三象限,第一、三、四象限,第一、二、四象限,第二、三、四象限,課前雙基鞏固,考點(diǎn)三兩條直線的位置關(guān)系,課前雙基鞏固,考點(diǎn)四兩直線的。