1、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2學(xué)習(xí)目標(biāo):理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能準(zhǔn)正確的計(jì)算。2學(xué)會被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動時(shí)，如果位數(shù)不夠的處理方法。3培養(yǎng)自己的分析轉(zhuǎn)化和歸納的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動時(shí)，如果。

2、 精品資料第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)，分析觀。

3、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能準(zhǔn)正確的計(jì)算。2學(xué)會被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動時(shí)，如果位數(shù)不夠的處理方法。3培養(yǎng)自己的分析轉(zhuǎn)化和歸納的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：被除數(shù)。

4、最新教學(xué)資料蘇教版數(shù)學(xué)第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識。

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6、精品數(shù)學(xué)文檔第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)，分析。

7、 精品資料第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)，分析觀。

8、精品數(shù)學(xué)文檔第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)，分析。

9、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1通過學(xué)生回答填表，復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化和商 不變的性質(zhì)，為學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法作鋪墊。 2學(xué)生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理，掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則和算。

10、章丘市埠村中心小學(xué)教師集體備課表數(shù)學(xué)：五年級 主備人 執(zhí)教人： 時(shí)間： 2021.10 課題一個(gè)小數(shù)除以小數(shù)2課型新授課第 4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與能力掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法，注意被除數(shù)位數(shù)不夠時(shí)的計(jì)算方法，會正確地計(jì)算。過程與方法經(jīng)歷一。

11、章丘市埠村中心小學(xué)教師集體備課表教學(xué)過程一復(fù)習(xí)回顧教師： 我們上節(jié)課已經(jīng)對一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算有了一定的了解， 那老師現(xiàn)在就 來考考大家。根據(jù)商不變的性質(zhì)填空，并說明理由。4.681.2 122.380.345.20.32 321610.4。

12、蘇教版數(shù)學(xué)精品資料第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)。

13、蘇教版數(shù)學(xué)精品資料第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)。

14、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容： 課本第70頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí)，當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，并運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題。 2.提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生運(yùn)用已有知識經(jīng)驗(yàn)，。