1、2019 2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 音的高低教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 人音版第二冊(cè) 教學(xué)課題 音的高低 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中 大膽嘗試 探究 通過多種方式初步了解音的高低變化 教具準(zhǔn)備 課件 鋼琴 錄音機(jī) 打擊。

2、2019 2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 媽媽老師 音的高低教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 第二冊(cè) 教學(xué)課題 音的高低 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中 大膽嘗試 探究 通過多種方式初步了解音的高低變化 教具準(zhǔn)備 課件 鋼琴 錄音機(jī) 打。

3、20212022年二年級(jí)音樂上冊(cè) 音的高低教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:人音版第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試探究,通過多種方式初步了解音的高低變化.教具準(zhǔn)備:課件鋼琴錄音機(jī)打擊樂器玻璃杯筷子唱名卡片課時(shí):一課。

4、20212022年二年級(jí)音樂上冊(cè) 媽媽老師 音的高低教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試探究,通過多種方式初步了解音的高低變化.教具準(zhǔn)備:課件鋼琴錄音機(jī)打擊樂器玻璃杯筷子唱名卡片課時(shí)。

5、二年級(jí)音樂上冊(cè) 媽媽老師 音的高低教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試探究,通過多種方式初步了解音的高低變化.教具準(zhǔn)備:課件鋼琴錄音機(jī)打擊樂器玻璃杯筷子唱名卡片課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一。

6、二年級(jí)音樂上冊(cè) 音的高低教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:人音版第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試探究,通過多種方式初步了解音的高低變化.教具準(zhǔn)備:課件鋼琴錄音機(jī)打擊樂器玻璃杯筷子唱名卡片課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一組織。