1、松原市乾安縣水字中心校：劉艷麗,人教版PEP教材小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元,Unit4,Doyoulikepears?（第二課時(shí)課件）,Letschant,HIJKLMN.Hamburgers,hotdogsandchickenOPQ,OPQLetmesharewithyou,ABCDEFG.Frendfries,breadandice-cream.,Letusread,Letslear。

2、PEP小學(xué)英語(yǔ)教材整體分析與把握,2013年8月,太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王豐,影響課堂教學(xué)有效性的主要問題是什么？,老師不知道“教什么”和“怎么教”。,老師到底教什么？,有人說：不就是教課本嗎？大部分老師是根據(jù)課本亦步亦趨的教課本。但不知道課本是怎么編的，課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是什么，編者的意圖是什么，教材的編寫體例是什么，在整個(gè)學(xué)段本門學(xué)科到底要教哪些知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)多少知識(shí)才能應(yīng)對(duì)考試。這些問題不清楚，教學(xué)就是。

3、心得體會(huì)/培訓(xùn)心得體會(huì) 小學(xué)英語(yǔ)教材培訓(xùn)心得 本月14號(hào)參加了來自xx的馮xx、陳xx兩位名教師培訓(xùn)，她們從(pep)人教版新教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求、方法和目標(biāo)等方面入手，以生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們小學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，為山區(qū)教師指出了利用新教材進(jìn)行有效教學(xué)的方向。感謝兩位老師的精彩講座使我受益匪淺，讓我對(duì)人教版小學(xué)英語(yǔ)新教材有了更深刻的了解，能夠在教學(xué)過程中更合理、靈活地、有創(chuàng)造性使用教材，對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?，?duì)教材建議的教學(xué)方法做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，更能夠提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。馮xx老師簡(jiǎn)明。

4、心得體會(huì)/培訓(xùn)心得體會(huì) 小學(xué)英語(yǔ)教材培訓(xùn)心得體會(huì) 3月21日參加了全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師（3-6）年下冊(cè)教材培訓(xùn)，受益匪淺，令我欣賞的是4位老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)每一課都有自己的見解，特別是新任骨干教師李曉佳老師的解析令我耳目一新。我感悟到：通過設(shè)計(jì)新穎、有趣的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感，符合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和情感規(guī)律特點(diǎn)。當(dāng)然，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要緊扣相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，也要符合英語(yǔ)教學(xué)本身的特點(diǎn)，使認(rèn)知活動(dòng)和情感體驗(yàn)同步協(xié)調(diào)地進(jìn)行。一、在角色扮演活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣英語(yǔ)作為一門外來語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生來說。

5、人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)方向本班共22人。上學(xué)期大部分學(xué)生掌握了一些日常對(duì)話用語(yǔ)和一定量的詞匯。但是也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一定的困難。本學(xué)期在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。課堂上加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和聽力能力；培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度、自信心、一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；二、提高教學(xué)質(zhì)量的方案1利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)造立體化的多媒體教學(xué)環(huán)境強(qiáng)化聽的訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)到正確標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 2堅(jiān)持教改實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)聽說領(lǐng)先，積極創(chuàng)設(shè)一切條件讓學(xué)生多說英語(yǔ)，愛說英語(yǔ)，面向全體學(xué)。

6、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式人教版普高課標(biāo)英語(yǔ)教材分析1、 教學(xué)目標(biāo)高中階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)以義務(wù)教育一至五級(jí)目標(biāo)為基礎(chǔ)，共有四個(gè)級(jí)別（6-9級(jí)）的目標(biāo)要求。其中七級(jí)是高中階段必須達(dá)到的級(jí)別要求，八級(jí)和九級(jí)是為愿意進(jìn)一步提高英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的高中學(xué)生設(shè)計(jì)的目標(biāo)。見高中英語(yǔ)課程結(jié)構(gòu)表：課程結(jié)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 英語(yǔ)是人民教育出版社依據(jù)普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)。

7、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式教學(xué)功夫在詩(shī)外川教版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教材分析一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材總體設(shè)計(jì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教育分為兩級(jí)四個(gè)階段: 四年級(jí)末達(dá)到一級(jí)目標(biāo)，六年級(jí)末達(dá)到二級(jí)目標(biāo)。三年級(jí)為第一階段:興趣養(yǎng)成階段，以聽說為主，初步看圖識(shí)詞。本階段教材基于兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)輸入階段，以聽、說為主，主要教學(xué)目 標(biāo)是培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，著重訓(xùn)練他們。

8、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式廣州初中英語(yǔ)教材 六冊(cè)書全冊(cè)新版單詞表 （滬教牛津版）七年級(jí)上冊(cè)詞匯表Unit 11. German adj.德國(guó)的2. *blog n. 博客3. grammar n. 語(yǔ)法4. sound n. 聲音5. complete v. 完成6. hobby n. 愛好7. country n. 國(guó)家8. age n. 年齡9. dream  。

9、1.3IntroductiontoComputerComponents,FirstDayatWork,Contents,CPU,Memory,Input&outputdevices,KeyComputerComponents,Whatarethebasicfunctionsofacomputer?Whatarethekeyelementsofacomputer?,KeyComputerC。

10、______________________________________________________________________________________________________________人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材課文翻譯Unit 1 3 Recycle1Unit1 How can I get there? Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓?？茖W(xué)博物館在哪兒？Its near the library.它在圖書館附近。I see. How can I get there? 我知道了。我怎麼到那兒？Turn right at the school. Then go straight.到學(xué)校右轉(zhuǎn)。然後直走。OK. Lets go.好。讓我們走吧。Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？Sure.當(dāng)然。Ho。

11、______________________________________________________________________________________________________________Lesson 1一、 教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是義務(wù)教育教科書英語(yǔ)(北京版）三年級(jí)上冊(cè)Unit1 September 10th is teachers day lesson1的內(nèi)容，是本單元的第一課時(shí)。二、 教材分析新京版教材和以前的先鋒教材無論在人物，教學(xué)版塊兒，基礎(chǔ)知識(shí)方面都有很大的變化。第一單元的學(xué)習(xí)，主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新人物，了解這套教材的版塊特點(diǎn)。適當(dāng)補(bǔ)充所缺知識(shí)。如：星期等。。

12、______________________________________________________________________________________________________________人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材課文翻譯Unit 1 3 Recycle1Unit1 How can I get there? Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓?？茖W(xué)博物館在哪兒？Its near the library.它在圖書館附近。I see. How can I get there? 我知道了。我怎么到那兒？Turn right at the school. Then go straight.到學(xué)校右轉(zhuǎn)。然后直走。OK. Lets go.好的。讓我們走吧。Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？Sure.當(dāng)然。。

13、松原市乾安縣水字中心校：劉艷麗,人教版PEP教材小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元,Unit4,Doyoulikepears?（第二課時(shí)課件）,Letschant,HIJKLMN.Hamburgers,hotdogsandchickenOPQ,OPQLetmesharewithyou,ABCDEFG.Frendfries,breadandice-cream.,Letusread,Letslear。

14、______________________________________________________________________________________________________________新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)單元備課英語(yǔ)三組2017-8-28新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)單元備課一、教材分析：我們九年級(jí)采用是是人民教育出版社的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)（新目標(biāo)）GO FOR IT人教版新目標(biāo)教材，總共有十四個(gè)單元。每個(gè)單元都列出了話題，明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本句型詞匯和學(xué)習(xí)策略。每個(gè)單元又分為SectionA,SectionB,SelfCheck和閱讀斯部分。SectionA是基本的語(yǔ)言內(nèi)容，為目標(biāo)句型提。

15、______________________________________________________________________________________________________________五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材分析1. 陜旅版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教育理念陜旅版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材依據(jù)國(guó)家教育部頒布的2011版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循新課標(biāo)的教育理念和教學(xué)目標(biāo)，以“話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)”為基本思路編寫設(shè)計(jì)而成的。該書以Alice、Su Nan、Kitty、Wu Chen、Colin、Kevin、Li Shan、Liu Zhaoyang 以及活潑可愛、滑稽有趣的Toby和Aggie為主線形象；由他們帶領(lǐng)同學(xué)們，在真實(shí)自然的情景中，通過參與各種內(nèi)容豐富、。

16、______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)及教材教法試題一、基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是什么？1.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。2. 使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能、形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象力和創(chuàng)新精神。4幫助學(xué)生了解世界和中西文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，。

17、______________________________________________________________________________________________________________廣州初中英語(yǔ)教材 六冊(cè)書全冊(cè)新版單詞表 （滬教牛津版）七年級(jí)上冊(cè)詞匯表Unit 11. German adj.德國(guó)的2. *blog n. 博客3. grammar n. 語(yǔ)法4. sound n. 聲音5. complete v. 完成6. hobby n. 愛好7. country n. 國(guó)家8. age n. 年齡9. dream n. 夢(mèng)想10. everyone pro n. 人人；所有人1。

18、人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)教材知識(shí)梳理（3-6年級(jí)）小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教材梳理1. Key words of each unit:UnitTopicKey words（三會(huì)）四會(huì)U 1Greetingsruler, pencil, eraser, crayon, bag pen, pencil box, book. bag U 2Coloursred, green, yellow, blue, black, brown, white, orange.red U 3Bodyface, ear, eye, nose, mouth, arm, hand, head, body leg, foot.noseU 4Animals duck, pig, cat, bear, dog, elephant, monkey, bird, tiger, panda, zoopigU5Foodbread, juice, egg, milk, water, cake, fish, rice. cake。

19、前言小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)字母教學(xué)包括26個(gè)字母的讀音，辯認(rèn)和書寫三項(xiàng)內(nèi)容。小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)的目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生達(dá)到能認(rèn)字母的音和形，能讀準(zhǔn)字母，能按正確的筆順和規(guī)格書寫，能按順序背誦和默寫字母，同時(shí)能初步掌握字母在單詞中的發(fā)音，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)單詞的讀音和拼讀打下基礎(chǔ)。教學(xué)意義語(yǔ)音，語(yǔ)法，詞匯是語(yǔ)言的三大要素。字母是語(yǔ)音，詞匯的基礎(chǔ)，因而也是整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)26個(gè)字母是記錄語(yǔ)言的文字符號(hào)，是英語(yǔ)文字的最小書寫單位，英語(yǔ)利用這26個(gè)字母拼寫所有的詞。英語(yǔ)26個(gè)了母的名稱音中包含了英語(yǔ)。

20、______________________________________________________________________________________________________________六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教材分析一、學(xué)生基本情況分析六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生196名。他們來自靜寧縣城區(qū)及各個(gè)鄉(xiāng)，平均年齡在12周歲左右。本級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)大部分是農(nóng)民，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，文化水平不高。學(xué)生家長(zhǎng)除了農(nóng)忙時(shí)在家，其余時(shí)間多數(shù)在外打工，對(duì)孩子疏于管理，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心較少。甚至有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從不過問，也從未與老師聯(lián)系。這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是不利的，但也是一時(shí)無法改變的。我校為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，校園。