1、英語教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)我對本期教學(xué)情況作如下總結(jié)：教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時候，我一點都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己。

2、英語教學(xué)總結(jié) 英語教學(xué)總結(jié) 精選15篇 由大文斗會員“show234”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1：英語教學(xué)總結(jié) 這學(xué)期我擔(dān)任七年級七班和八班的英語教學(xué)工作。雖然是初一下學(xué)期了，可是許多學(xué)生的學(xué)_慣和學(xué)_方法還是沒有多大的改善，所以，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)_，深入研究教法，加強對新課程理論的學(xué)_。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 一、學(xué)生的。

3、2015工作總結(jié) 英語教學(xué)總結(jié) 在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而不是第二語言，是英語學(xué)習(xí)效率低下的一個重要客觀原因。那么，第二語言與外語究竟有什么區(qū)別它們是同一概念不同風(fēng)格的用語，還是兩個不同的概念它對英語教學(xué)的效果會產(chǎn)生怎樣的作用其。