學習用證據(jù)支持自己的看法。能給我們帶來美的感受。教學重難點。1、識別植物。1、識別植物。教學準備。1、為學生準備。僅供學習與交流。如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除課 時 教 學 計 劃課時總編號。在教師的指導下。能觀察和描。
一年級科學上冊教案Tag內(nèi)容描述:
1、小學一年級科學課教案 一年級科學上冊教案 1.1 我們知道的植物 教學目標: 1、通過植物和塑料花的對比觀察,學習用證據(jù)支持自己的看法。 2、嘗試種植一棵植物,觀察、記錄植物的生長過程。 3、知道植物可以美化環(huán)境,能給我們帶來美的感受。 教學重難點: 1、識別植物,能簡單描述植物的特征。 2、種植一棵植物,觀察并記錄。 教學準備: 1、為學生準備:塑料花、植物、種子。
2、小學一年級科學課教案 一年級科學上冊教案 1.1 我們知道的植物 教學目標: 1、通過植物和塑料花的對比觀察,學習用證據(jù)支持自己的看法。 2、嘗試種植一棵植物,觀察、記錄植物的生長過程。 3、知道植物可以美化環(huán)境,能給我們帶來美的感受。 教學重難點: 1、識別植物,能簡單描述植物的特征。 2、種植一棵植物,觀察并記錄。 教學準備: 1、為學生準備:塑料花、植物、種子。
3、精品文檔,僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除課 時 教 學 計 劃課時總編號:04教 材4 這是誰的葉 第 1 課時教學目標葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征能說出周圍常見植物的名稱及其葉具有的特征。在教師的指導下,能觀察和描。