1、一情景導(dǎo)學(xué)展示目標一情景導(dǎo)學(xué)展示目標1通過學(xué)習(xí)，具有防范危險的意識。2學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法，進一步發(fā)展自我保護的意識與能力。3受傷后，在成人不在的時候，學(xué)會處理簡單的意外傷害事故。二自主學(xué)習(xí)合作探究二自主學(xué)習(xí)合作探究1.觀察同學(xué)們的課。

2、 別傷著自己別傷著自己第第2課時課時藏獒藏獒流浪狗流浪狗狗媽媽喂奶狗媽媽喂奶小狗吃東西小狗吃東西燙傷：燙傷：一用涼水沖洗傷口，給一用涼水沖洗傷口，給皮膚降溫，減少疼痛。皮膚降溫，減少疼痛。二告訴大人。二告訴大人。三嚴重的話，及時三嚴重的話，。

3、 別傷著自己別傷著自己第第2課時課時藏獒藏獒流浪狗流浪狗狗媽媽喂奶狗媽媽喂奶小狗吃東西小狗吃東西燙傷：燙傷：一用涼水沖洗傷口，給一用涼水沖洗傷口，給皮膚降溫，減少疼痛。皮膚降溫，減少疼痛。二告訴大人。二告訴大人。三嚴重的話，及時三嚴重的話，。

4、一年級上冊一年級上冊 品德與社會品德與社會11.別傷著自己別傷著自己1是否曾經(jīng)因為不小心而受傷是否曾經(jīng)因為不小心而受傷2在什么時候什么地方受的在什么時候什么地方受的傷傷3受傷的經(jīng)過是怎樣的受傷的經(jīng)過是怎樣的想一想：想一想：在家里可能會有什么。

5、人教新課標一年級品德與社會上冊第三單元人教新課標一年級品德與社會上冊第三單元我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則出現(xiàn)矛盾，要協(xié)商解出現(xiàn)矛盾，要協(xié)商解決矛盾，需要定規(guī)則決矛盾，需要定規(guī)則怎樣制怎樣制定規(guī)則定規(guī)則 我提議：我提議：先男生后女。

6、第三單元第三單元 家中的安全與健康家中的安全與健康1111別傷著自己別傷著自己找不到我吧這是我的藥 爸爸，可以幫我拿一下上面的那本書嗎他們這樣做安全嗎穿越安全小迷宮找不到我吧這是我的藥 爸爸，可以幫我拿一下上面的那本書嗎起點終點 危險是怎么。

7、別傷著自己第一課時平時你在家做些什么在家會有危險嗎有什么危險學(xué)生個別交流這樣做是否安全這幅圖想告訴我們什么活動活動一一：走走家里的迷宮棋：走走家里的迷宮棋書上書上44444545頁頁問題：走一走迷宮棋，他們的做法是否安全要求：兩人一起，找到。