1、第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表2課題認(rèn)識(shí)鐘表2課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課以小明一天的作息時(shí)間為線索組織教學(xué)，使學(xué)生在融洽的氛圍中參與教學(xué)活動(dòng)，設(shè)置各種活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，符合這個(gè)階段學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，在整時(shí)的基。

2、練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看整時(shí)，并會(huì)用兩種方法表示整時(shí)。2.結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)際生活和時(shí)間結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握讀寫(xiě)整時(shí)的方法。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采。

3、練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看整時(shí)，并會(huì)用兩種方法表示整時(shí)。2.結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)際生活和時(shí)間結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握讀寫(xiě)整時(shí)的方法。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)環(huán)節(jié)唐宋或更早之前，針對(duì)經(jīng)學(xué)律學(xué)算學(xué)和書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授。

4、第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表2課題認(rèn)識(shí)鐘表2課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課以小明一天的作息時(shí)間為線索組織教學(xué)，使學(xué)生在融洽的氛圍中參與教學(xué)活動(dòng)，設(shè)置各種活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，符合這個(gè)階段學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，在整時(shí)的基。