課時 目標 1、 學習并掌握跳長繩的技巧。送西瓜的游戲培養(yǎng)學生對球類的興趣。踏石過河、攻關 課型 室外 項目 內容 教 學 目 標 1、通過游戲課的學習。第二課 擊中活動目標 第一周 第二課時 教材 1、 隊列、隊形練習?!犊s小包圍圈》 課時 目標 1、 通過教學讓學生充分體驗學習的樂趣。
一年級體育下冊Tag內容描述:
1、原地側面投擲壘球游戲:障礙賽跑 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、原地側面投擲壘球 2、游戲:障礙賽跑 課型 室外課 項目 內容 教 學 目 標 1、通過本次課的。
2、游戲課:踏石過河、攻關 備課 時間 主備人 主備人 所在單位 復備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、游戲課:踏石過河、攻關 課型 室外 項目 內容 教 學 目 標 1、通過游戲課的學習,使學生進一步發(fā)展跳躍。
3、跳繩 一、設計意圖: 跳繩是我國民間傳統(tǒng)的體育項目,特別在學生中廣為流傳,而且跳繩也是我國學校體育的基本教學任務,尤其是小學一年級的重點教材,是必須考核的項目,但該項目對于協(xié)調性比較差的學生來說,要學會。
4、第二課 雛鷹起飛 在陌生的場地上做游戲(老狼,幾點鐘) 教 學 目 標 1、 通過操(預備節(jié)第一節(jié))的學習,形成動作的表象,基本掌握動作的路線及方位,培養(yǎng)學生正確的身體姿勢; 2、 通過游戲(老狼幾點鐘),讓學。
5、30米跑(考核)教案 教材 1、30米跑(考核) 2、游戲:搬運接力 教 學 目 標 知識目標:能知道快速跑的意義和要求,知道游戲規(guī)則和方法。 技能目標:能掌握快速跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地的技能,按規(guī)則做游戲。。
6、雙腳連續(xù)向前跳教案 教學對象:一年級 一、教學內容:雙腳連續(xù)向前跳 二、教學指導思想:健康第一,以人為本,面向全體學生,滲透快樂教學,讓學生從樂中學。 三、學情分析: 本課的授課對象是小學一年學生。他們喜。
7、立定跳遠 球類游戲:送西瓜 教 學 目 標 通過立定跳遠,發(fā)展學生的腿部力量及全身協(xié)調用力的能力,培養(yǎng)學生 克服困難,積極進取的精神;送西瓜的游戲培養(yǎng)學生對球類的興趣,發(fā) 展學生的奔跑能力,培養(yǎng)團結合作的意。
8、蹲距式跳遠教學設計 教學內容:蹲距式跳遠 游戲運球接力 教學目標: 1、了解跳遠比賽的知識和規(guī)則,知道并掌握跳遠的動作技術環(huán)節(jié)。 2、與同伴合作,采用自己喜歡的練習手段學習空中動作,培養(yǎng)學生的合作意識。。
9、兔跳、青蛙跳 學習步驟: 一、學兔跳 教師活動: 1、組織學生集合隊伍,練習隊列。 2、示范并啟發(fā)學生學習兔跳。 3、鼓勵學生相互模仿,大膽交流。 學生活動: 1、聽教師哨音快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊。
10、對墻投擲小沙包、立定跳遠 游戲:迎面接力 備課 時間 主備人 主備人 所在單位 復備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、對墻投擲小沙包、立定跳遠 2、游戲:迎面接力 課型 室外課 項目 內容 教 學 目 標 1。
11、第二課 擊中活動目標 第一周 第二課時 教材 1、 隊列、隊形練習:走成圓形、三角形、蛇行等隊形。 2、 游戲:擊中活動目標 課時 目標 1、 通過對隊列隊形的練習,使學生找到良好的位置感:知道自己的一。
12、娃娃學運籃球 學習步驟: 一、情景導入 教師活動: 1、集合隊伍,情景式導入內容,讓學生感興趣。 2、組織學生復習向左轉與向后轉練習,對學生的表現給予評價。 3、講解示范游戲(石頭、剪子、布)的方法規(guī)則,組織。
13、投擲:持輕物擲遠 2、游戲:換物接力賽 教材 1、投擲:持輕物擲遠 2、游戲:換物接力賽 教學目標 1、初步學會持輕物擲遠與換物接力的方法,發(fā)展學生的投擲和奔跑能力。 2、培養(yǎng)學生機智勇敢的意志品質,團結協(xié)作的精。
14、舞步:后踢步 學習目標:樂于反復練習和自我表現,能隨著音樂節(jié)拍練習。 學習內容:舞步:后踢步 學習步驟: 一、基本常規(guī) 教師活動: 1、加強學生的隊列隊形練習及廣播操,注意抓住學生的注意力。(中間用游戲過度。
15、單腳跳接力 學習步驟: 一、快樂游戲 教師活動: 1、組織學生進行快快集合的游戲,導入今天的內容。比一比哪一組最快最整齊。 2、組織學生進行熱身活動跑線。讓學生示范,講明 要求。讓小組長帶領隊員沿著籃球場。
16、投擲游戲練習 教學目標: 1、通過玩紙球活動,激發(fā)學生學習興趣。 2、使學生知道持輕物投擲基本動作,發(fā)展學生的基本活動能力、上肢力量和身體基本協(xié)調能力。 3、促進參與和合作,提高集體觀念,培養(yǎng)良好的意志品質。