一年級下冊Unit 11 Clothes測試題Class Name Number 聽力部分一 聽錄音,按聽到的順序寫出序號20分 二聽句子,判斷正誤.正確的打,錯誤的打X.12分1 2 3 4 ,一年級下冊Unit 2 Room練習題Room教學重難點二過程與方法1.通過學生的聽讀說等學習活動,讓學
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1、一年級下冊Unit 2 Room練習題Room教學重難點二過程與方法1.通過學生的聽讀說等學習活動,讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解.2.引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話.三情感態(tài)。
2、一年級下冊Unit 1 Classroom練習題Classroom教學重難點二過程與方法1通過學生的聽讀說等學習活動,讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解.2引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練。
3、一年級下冊Unit 6 Clothes練習題Clothes教學重難點二過程與方法1通過學生的聽讀說等學習活動,讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解.2引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學.三情感態(tài)度與價值觀1.能夠跟隨錄音大。
4、一年級下冊Unit 3 Toys練習題Toys教學重難點二過程與方法1通過學生的聽讀說等學習活動,讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解.2引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話.三情感態(tài)度與。
5、一年級下冊Unit 4 Food練習題Food教學重難點二過程與方法1通過學生的聽讀說等學習活動,讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解.2引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話.三情感態(tài)度與。
6、一年級下冊Unit 9 Food and drink測試題Class Name Number 聽力部分一 聽錄音,按聽到的順序寫出序號20分 二聽句子,判斷正誤.正確的打,錯誤的打X.12分1 2 3 4 。
7、一年級下冊Unit 5 Drink練習題Drink教學重難點二過程與方法1通過學生的聽讀說等學習活動,讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解.2引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話.三情感態(tài)。