1、專題五 古代詩(shī)歌鑒賞,【考情預(yù)覽】,技法提分點(diǎn)23 詩(shī)中有畫境，意象寄深情,三步驟鑒賞詩(shī)中形象,讀文支招,三看 初懂詩(shī)家語(yǔ) 一看標(biāo)題(初判題材) 標(biāo)題或標(biāo)明寫作對(duì)象、內(nèi)容、重點(diǎn)，或表現(xiàn)感情基調(diào)。也可能會(huì)提示題材(情感)，如兩詩(shī)都以猿聲來(lái)寫愁。,二看作者(初明情感) 依據(jù)作者生平事跡、思想、寫作風(fēng)格、時(shí)代背景等信息來(lái)全盤考慮詩(shī)歌主旨。如李白的豪放飄逸，詩(shī)中多流露出自信達(dá)觀、傲視權(quán)貴、追尋精神自由之思。

2、專題五古代詩(shī)歌閱讀,【考情預(yù)覽】,技法提分點(diǎn)16詩(shī)中有畫境，意象寄深情,鑒賞人物形象三步驟,鑒賞景物形象三步驟,鑒賞事物形象三步驟,讀文支招,(2017全國(guó)卷)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面題目。 送子由使契丹 蘇軾 云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。 不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟。 沙漠回看清禁月，湖山應(yīng)夢(mèng)武林春。 單于若問(wèn)君家世，莫道中朝第一人。 【注】 清禁：皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士，常出入宮禁。。

3、專題二古代詩(shī)歌鑒賞,【考情預(yù)覽】,技法提分點(diǎn)14詩(shī)中有畫境，意象寄深情,三步驟鑒賞詩(shī)中形象,讀文支招,抓住標(biāo)題，初判題材，讀懂詩(shī)歌。 標(biāo)題或標(biāo)明寫作對(duì)象、內(nèi)容、重點(diǎn)，或表現(xiàn)感情基調(diào)。這兩首詩(shī)的標(biāo)題都揭示了詩(shī)中的主要事件和詩(shī)人的情感。主要事件拜訪友人，只是身份各異，一位是王侯列卿，姓名與官職明確；另一位只知道身份是隱者。情感不同結(jié)果都是“不遇”，會(huì)產(chǎn)生失落惆悵之感。之后要聯(lián)系具體詩(shī)句及事件的結(jié)局來(lái)具。