2019-2020年八年級語文下冊 第2課《永久的悔》教學(xué)案 (新版)語文版 [教學(xué)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)掌握本文真實(shí)而自然的描寫方法。2019-2020年八年級語文下冊 第2課、《永久的悔》教案 語文版 第一課時(shí) 年 月 日 星期 授課教師。學(xué)習(xí)掌握本文真實(shí)自然的描寫方式。2、 理清文章的思路。
永久的悔Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級語文下冊 第2課永久的悔教學(xué)案 (新版)語文版 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)掌握本文真實(shí)而自然的描寫方法,感受本文樸實(shí)語言中的復(fù)雜的感情。 2、理清文章的思路,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 3、 引導(dǎo)。
2、2019-2020年八年級語文下冊 第2課、永久的悔教案 語文版 第一課時(shí) 年 月 日 星期 授課教師: 張杰 教學(xué)目標(biāo) 1講述讓自己悔恨的往事,進(jìn)入新課學(xué)習(xí) 2朗讀課文,在教師指導(dǎo)下研讀l、2自然段 教學(xué)。
3、2019-2020年八年級語文下冊 第2課永久的悔說課稿 語文版 第一部分 教材分析研究 永久的悔是語文版八年級下冊第二課。這是季羨林先生的一篇回憶性散文。作者通過回憶童年的家庭生活,表現(xiàn)了對母親深深的思。
4、2019-2020年八年級語文下冊 2永久的悔教學(xué)案 (新版)語文版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、 抓住線索,理清文章的內(nèi)容。 2、 理清文章的思路,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,體味文章的風(fēng)格與質(zhì)樸的語言中所蘊(yùn)含的深情。
5、2019-2020年八年級語文下冊永久的悔精品教案 語文版 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1學(xué)習(xí)掌握本文真實(shí)自然的描寫方式,感受本文樸實(shí)語言中所含的復(fù)雜感情。 2準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中疑難字詞,并掌握它們的意思。 過程與方法。
6、永久的,悔,季羨林,當(dāng)代語言學(xué)家,1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系,1935年赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文等印度及中亞古代語文。長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯,翻譯了印度著名史詩羅摩衍那,還創(chuàng)作。
7、永久的悔本文通過作者回憶過去的家庭生活,表達(dá)了對母親深深的思念,表達(dá)了因?yàn)樵僖矡o法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。一、基礎(chǔ)知識1讀準(zhǔn)下面紅色字的字音。立錐zhu 唾手tu 倆li 伶仃lngdng 賴以li 簡陋lu傾注qng 縮回su 夠嗆qing 面糕go懵懂mng輪廓ku 2多音。
8、永久的悔,-季羨林,1讀準(zhǔn)下面紅色字的字音。,立錐zhu唾手tu倆li伶仃lngdng賴以li簡陋lu傾注qng縮回su夠嗆qing懵懂mng輪廓ku,3詞語解釋,【望九】接近九十。望:(年齡)接近?!靖┦敖允恰恐灰獜澫律碜觼頁欤教幎际?。【唾手可得】比喻非常容易得到。唾手,往手上吐唾沫?!玖㈠F之地】形容極小的一塊地方。【背鄉(xiāng)離井】離開了故鄉(xiāng),在外地生活(多指不得已)?!俱裸露?。
9、游子吟,慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報(bào)得三春暉?,母愛是山岡上那輪靜靜的滿月,默默地投灑清輝;母愛是連綿起伏的山巒,綿延伸展;母愛是波瀾壯闊的大海,深厚而廣博。,永久的悔,-季羨林,作者簡介,季羨林(19112009),出生于農(nóng)民之家,1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年赴德國留學(xué),1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國,任北京大學(xué)教授兼東方語言。
10、父親患食道癌晚期,吃什么吐什么,臥床不起。銅鼓縣棋坪鎮(zhèn)棋坪村樟家灣組小女孩王金紅,只有9歲,卻用一雙稚嫩的小手,悉心照顧病重的父親,至純至美的孝心感動了鄉(xiāng)鄰。 這個(gè)9歲女孩也被無數(shù)網(wǎng)友譽(yù)為“最美孝心女孩”。,騎車的是一名戴眼鏡的青年,他身后坐著一位頭發(fā)花白的老婦。兩人緊緊挨著,一根又粗又長的布帶將他們拴在一起,最后在青年腰間打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。 這是一對母子。兒子叫陳斌強(qiáng),36歲,冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中。
11、永久的,悔,石磊,世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。 但丁,導(dǎo)入新課,全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。 惠特曼,導(dǎo)入新課,女人固然是脆弱的,但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。 雨果(法),導(dǎo)入新課,母愛是女人心中最簡單、自然、豐碩、永不衰竭的東西,就像是生命的一大要素。 巴爾扎克(法),導(dǎo)入新課,世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是母親。我們愛母親!寒。
12、制作人:滄州市一中 豆豆 教法學(xué)法 教 材 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)過程 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 永久的悔 是當(dāng)代名師季羨林先生的 代表作,曾獲魯迅文學(xué)獎。 該文語言平實(shí) 自然,作者通過回憶過去的家庭生活表達(dá)了 對母親的深深思念,表達(dá)了因無法報(bào)答母親 的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。教學(xué)此篇課 文除讓學(xué)生繼續(xù)認(rèn)識語文源于生活,掌握閱 讀敘事散文的方法外,更應(yīng)該教會學(xué)生感悟 生活,懂得珍惜身邊的。
13、小學(xué)語文學(xué)習(xí)網(wǎng)站|小學(xué)語文永久的悔教案 教學(xué)目標(biāo) 知識能力 1、識記重點(diǎn)字詞音、形、義,領(lǐng)悟詞語用法。 2、了解記敘性散文的特點(diǎn),練就閱讀和寫作基本功。 過程方法 1、朗讀課文,領(lǐng)悟文章情感。 2、把握寫作思路,分析文章結(jié)構(gòu)。 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)尊老愛幼的美德。 教學(xué)重點(diǎn) 1、品味重點(diǎn)語句,領(lǐng)悟作者情感。 2、把握寫作思路,分析文章結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)文章質(zhì)樸而寓含深情的。
14、語文版初中語文八年級下冊永久的悔教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1 了解季羨林掌握重點(diǎn)字詞,熟讀課文,體會作者心中永遠(yuǎn)的悔。2 理清課文的感情線索, 體會作者對于母親的深切思念以及不能對母親盡孝的懊悔與自責(zé)。3 品味文章質(zhì)樸飽含深情的語言,初步嘗試寫記敘性。
15、第 2 課永久的悔教案語文版初二下4doc初中語文1教學(xué)目標(biāo)1 理清文章的思路,培養(yǎng)學(xué)生分析咨詢題的能力,品味文章的風(fēng)格與純樸的語言中所包蘊(yùn)的深情。2 引導(dǎo)學(xué)生體會父母長輩對自己的愛,使其明白得凝視自己的行為,珍愛親情,探尋與父母長輩相處的。