1、2019-2020年高中物理用圖像描述直線運動教案7 粵教版必修1 突破思路 學生最難理解的是圖象和物體具體運動的對應關(guān)系 教學中要雙管齊下：先引導學生探討怎樣把一個具體的運動用圖象表示出來，然后再針對具。

2、2019-2020年高中物理用圖像描述直線運動教案5 粵教版必修1 突破思路 學生最難理解的是圖象和物體具體運動的對應關(guān)系 教學中要雙管齊下：先引導學生探討怎樣把一個具體的運動用圖象表示出來，然后再針對具。

3、2019-2020年高中物理用圖像描述直線運動教案3 粵教版必修1 【三維目標】： 知識與技能 1. 根據(jù)兩位數(shù)據(jù)記錄表件禮物里平面坐標圖，理解物理圖像和數(shù)學圖像之間的關(guān)系； 2. 能用圖像描述勻速直線運動的“位移-時。

4、2019-2020年高中物理用圖像描述直線運動教案2 粵教版必修1 教學重點： 將直線運動用圖象方法直觀地描述出來，理解物理圖象中的點和線特定物理意義以及圖象中隱含的物理意義。 教學難點： 1從數(shù)學中的圖象到物。

5、2019-2020年高中物理用圖像描述直線運動教案6 粵教版必修1 突破思路 學生最難理解的是圖象和物體具體運動的對應關(guān)系 教學中要雙管齊下：先引導學生探討怎樣把一個具體的運動用圖象表示出來，然后再針對具。

6、課時訓練6 用圖象描述直線運動 基礎(chǔ)夯實 1 右圖是A B兩個質(zhì)點做直線運動的位移 時間圖象 則 A 在運動過程中 A質(zhì)點總比B質(zhì)點運動得快 B 當t t1時 兩質(zhì)點的位移相同 C 當t t1時 兩質(zhì)點的速度相等 D 當t t1時 A B兩質(zhì)點。

7、2019 2020年高中物理 用圖像描述直線運動 教案4 粵教版必修1 突破思路 學生最難理解的是圖象和物體具體運動的對應關(guān)系 教學中要雙管齊下 先引導學生探討怎樣把一個具體的運動用圖象表示出來 然后再針對具體的圖象探。

8、2019 2020年高中物理必修一1 6 用圖象描述直線運動 word學案 課前自主預習 1 勻速直線運動的s t圖象是一條 速度的大小在數(shù)值上等于 1 2 3 4 t s v m s 0 A B C v1 v2 圖1 6 1 答案 過原點的直線 圖象的斜率 2 如圖1。

9、用圖像描述直線運動第一課時 教案四會華僑中學 黃夏思【課題】用圖像描述直線運動（共兩課時）【教學時間】 40分鐘【教學對象】高一學生【教材】粵教版物理必修一 第一章第六節(jié)【教學內(nèi)容分析】1本節(jié)課的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是學會用圖像描述物體的直線運動，以及能看懂圖像所描述的直線運動。圖像在高中物理上占有重要地位，能。

10、歡迎進入物理課堂 第五節(jié)用圖像描述直線運動 認識圖像的應用 圖像的應用實例 我國動植物特殊物種的統(tǒng)計圖 圖像的應用實例 我國工企業(yè)利潤總額增長率 在其他方面的應用也很廣泛 例如在人口統(tǒng)計 就業(yè)率 學生成績等等 由于它的形象生動 很受人們青睞 我們這一節(jié)將介紹如何把圖像應用在解決物理問題中 如何作圖 1 建立坐標系 規(guī)定橫軸和縱軸分別表示什么 2 規(guī)定單位 零點 規(guī)定坐標系的分度 即每小格表示多少。

11、歡迎進入物理課堂 用圖象描述直線運動 速度和時間的關(guān)系 小結(jié) 例題 導入新課 勻速直線運動的速度和時間的圖象 勻變速直線運動的速度與時間的圖象 非勻變速直線運動 一 導入新課 A B 小結(jié) 在S t圖像 位移 時間圖像 中 圖像的斜率就是物體的速度 是定值 表明物體作勻速直線運動 勻速直線運動的速度和時間的圖象 v m s 1 t s 0 1 3 2 1 2 3 4 5 請問 物體在5秒內(nèi)的位移。

12、歡迎進入物理課堂 用圖像描述直線運動 認識圖像的應用 一輛汽車在單程直道上行駛 4秒末走了15米 7秒末走了35米 11秒末走了40米 13秒末走了55米 15秒末走了60米 在S T圖像描出各點 連接各點表示什么意思呢 物體做勻速直線運動 一 導入新課 A B 小結(jié) 在S t圖像 位移 時間圖像 中 圖像的斜率就是物體的速度 是定值 表明物體作勻速直線運動 勻速直線運動的速度和時間的圖象 v。

13、歡迎進入物理課堂 第六節(jié) 理解教材新知 把握熱點考向 應用創(chuàng)新演練 第一章 知識點一 知識點二 考向一 考向二 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時跟蹤訓練 知識點三 自學教材 1 位移 時間圖像 先設定一個平面直角坐標系 用橫坐標表示 用縱坐標表示物體的 再將物體做勻速直線運動時的數(shù)據(jù)在坐標系中描點 由這些點所得到的圖像表示物體的關(guān)系 稱為位移 時間圖像 s t圖像 2 勻速直線運動的位移圖像是一條 時間 位移。

14、歡迎進入物理課堂 第六節(jié)用圖象描述直線運動 1 會識別位移圖象和速度圖象 2 會由v t圖象分析加速度 并能利用v t圖象計算位移 速度 速度 時間圖象 v t圖象 簡稱速度圖象 解析根據(jù)不同運動位移 時間圖象的特點首先判斷運動的性質(zhì) 然后根據(jù)位移和路程的定義判斷某段時間內(nèi)的位移和路程是否相等 由圖象可知 M物體的位移隨時間均勻變化 N物體的位移隨時間不均勻變化 所以M物體做勻速直線運動 N物體。

15、歡迎進入物理課堂 用圖象描述直線運動 在日常生活中你見到哪些變化過程是用圖象展示的 有哪些類型 它們有什么共同點 作法 0 020 040 060 080 100 12 在s t圖象中 用斜率表示速度 一條傾斜直線 圖象信息 點 某時刻物體的位置 狀態(tài) 線段 某段時間內(nèi)物體的位移 過程 斜率 物體運動的速度 截距 出發(fā)時刻 出發(fā)位置 交點 表示該時刻兩物體相遇 二 勻速直線運動的速度圖象 作法。