幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)中母語(yǔ)負(fù)遷移的現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)策略 摘 要 隨著全球化的不斷深化。第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)。要學(xué)好英語(yǔ)需從娃娃抓起。但在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中。母語(yǔ)的負(fù)遷移對(duì)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的不良。
幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)中母語(yǔ)負(fù)遷移的現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)策略Tag內(nèi)容描述:
1、論文題目:幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)中母語(yǔ)負(fù)遷移的現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)策略 摘 要 隨著全球化的不斷深化,第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)成為一種常態(tài),英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言之一,學(xué)習(xí)者已超15億人,要學(xué)好英語(yǔ)需從娃娃抓起,但在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,母語(yǔ)的負(fù)遷移對(duì)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的不良。
2、論文題目:幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)中母語(yǔ)負(fù)遷移的現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)策略 摘 要 隨著全球化的不斷深化,第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)成為一種常態(tài),英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言之一,學(xué)習(xí)者已超15億人,要學(xué)好英語(yǔ)需從娃娃抓起,但在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,母語(yǔ)的負(fù)遷移對(duì)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的不良。