1、二年級數(shù)學教案 有趣的搭配 教學實錄 聰聰說 這個密碼是由1 2 3其中的兩個數(shù)字組成的兩位數(shù) 課件 師 你猜有幾種可能 學生的思維很活躍 生1 3種 生2 4種 生3 5種 生4 6種 師 還有不同意見嗎 沒人舉手 那么到底是幾種。

2、二年級數(shù)學教案 有趣的搭配 教學 人教社 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學 二年級上冊第99頁 二 教學準備 課件 數(shù)字卡片 表格 作業(yè)紙 三 教學目標與策略選擇 數(shù)學課程標準 中指出 在解決問題的過程中 使學生能進行簡。

3、2019 2020年三年級上冊第二單元智慧廣場 有趣的搭配 word教案 課 題 智慧廣場 有趣的搭配 教學目標 1 使學生了解生活中的一些簡單搭配現(xiàn)象 通過觀察 猜測 實驗等數(shù)學活動 提出不同的搭配方案 2 通過學生自主學習 動。

4、人教版二年級上冊數(shù)學廣角 有趣的搭配 說課稿 一 教材分析 數(shù)學廣角 是新課程標準實驗教科書二年級上冊開始新增設(shè)的一個單元 是在向?qū)W生滲透數(shù)學思想方法方面做出的新的嘗試 排列和組合的思想方法不僅在學生以后的實。

5、數(shù)學廣角有趣的搭配教學設(shè)計教學內(nèi)容：人教版三年級上冊第112頁例1及練習中的習題。教學目標：1、使學生了解生活中的一些簡單搭配現(xiàn)象，通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動，提出不同的搭配方案。2、在解決問題的過程中，滲透符號化思想，以及有序全面地思考問題的意識。教學重點：自主探究，掌握有序搭配方法，并用所學知識解決實際問題。教學難點：怎樣。

6、人教版三年級數(shù)學上冊數(shù)學廣角-有趣的搭配教學設(shè)計教學過程：一、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、師：同學們，今天老師想邀請我們同學和我一起去數(shù)學王國游玩好嗎？這么高興的日子，我必須好好打扮得漂漂亮亮去，但老師拿不定主意穿什么衣服去，你們能幫幫我嗎？【設(shè)計意圖：通過讓學生幫老師出主意搭配衣服來導(dǎo)入，即貼近生活，又可以激發(fā)學生的學習興趣?！?、計算機出示：我的衣櫥板書。

7、人教版三年級數(shù)學上冊 數(shù)學廣角-有趣的搭配教學設(shè)計 教學過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 1、師：同學們，今天老師想邀請我們同學和我一起去數(shù)學王國游玩好嗎？ 這么高興的日子，我必須好好打扮得漂漂亮亮去，但老師拿不定主意穿什么衣服去，你們能幫幫我嗎？ 【設(shè)計意圖：通過讓學生幫老師出主意搭配衣服來導(dǎo)入，即貼近生活，又可以激發(fā)學生的學習興趣?！?2、計算機出示：我的衣櫥 板書：有趣的搭配 二、 自主探索。

8、數(shù)學廣角,豆?jié){,你剛才看到了什么東西呢？,豆?jié){,飲料,點心,共有6種搭配,先確定飲料,共有6種搭配,先確定點心,2種飲料，3種點心， 一共有( )種搭配.,23=6,6,共有8種搭配,拉一拉，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來。,6,2,8,3,4,9,拉一拉，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來。,6,2,8,3,4,9,23,26,28,43,46,48,93。