1、合同范本/合作合同 遠程教學系統(tǒng)合作項目協(xié)議書 甲方：_________乙方：_________為滿足地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對人才的需求，依據(jù)相關的法律法規(guī)，經(jīng)甲乙雙方商定后，乙方在_________（城市）開展_________遠程教學項目。雙方就開展遠程教學合作事宜，達成如下協(xié)議：第一條雙方權利和義務：經(jīng)_________全權委托，_________，負責_________培訓項目遠程教學的對外合作、推廣、管理方面的相關工作。1、甲方的權利和義務：11負責提供市場推廣中所需要的_________項目的冠名；地方工作站經(jīng)_________學院批準后正式成立，可稱為_________。12負。

2、教育資料：_________遠程教學總結范文姓名：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁遠程教學總結范文進一步健全和完善遠程教育管理機制，協(xié)調好學校和村支部的關系。充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在縣委組織部和鄉(xiāng)黨委的指導下。使農民長期得。

3、教育資料：_________班主任遠程教學學習個人總結姓名：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁班主任遠程教學學習個人總結本學期開學以來，通過知行中國中小學班主任培訓學習，讓我對班主任工作有了更深入的認識。在從事班主任工作過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，在學習過程中收獲頗豐，感覺班主任工作上了一個新臺階，現(xiàn)結合本次學習作如下總結。一、思想工作：首先，注重學生的思想政治方面的學習，與時俱進。并將學習落實到真。

4、電大在線遠程教學平臺 教師模塊使用培訓 廣州市廣播電視大學教育技術中心 平臺1 51版更新功能介紹 修改了界面 把原來統(tǒng)一的紅色界面 學生界面改成綠色 教師改成藍色 比較的醒目 修改了欄目的排列 把課程說明 教師介。

5、農村遠程教學表彰工作會議紀要 根據(jù)全市農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作發(fā)展的需要 經(jīng)市委同意 今天召開全市農村遠教學用典型表彰暨學用工作會議 首先 我代表市委 向今天受到表彰的農村遠教學用工作典型表示熱烈的祝賀。

6、多媒體遠程教學設備項目培訓心得體會 多媒體遠程教學設備項目培訓心得體會 XX年10月15日至16日 我有幸參加了臨滄市教育局電教室在臨滄市民族中學高中部階梯教室內舉辦的 臨滄市XX年 第二期 農村義務教育薄弱改造計劃。

7、高效課堂遠程教學會議發(fā)言 一 本次活動的意義 通過本次活動提高對高效課堂的再認識 通過本次活動進一步提高校本教研能力 通過本次活動使我們的年輕教師盡快走向成熟 通過本次活動提升我們對課堂的反思能力 本次活動。

8、遠程教學新學期的倡議書 親愛的學員們 在又一個新年開始之際 XX市商業(yè)文化進修學院全體教職員工熱烈歡迎新同學的加入 在新世紀要邁進第六個新年里 愿為你們提供優(yōu)質的服務工作 當好你們新年新學期的學習向導 為此 特。

9、小學語文遠程教學交流材料 遠程教育如一縷春風 吹醒了小學語文教師 大家開始重新定位自己的角色 遠程教育如一池活水 使小學語文教學方法靈活而精彩 遠程教育如催化劑 使小學生的素質快速提高 一 遠程教育條件下教師。

10、老師遠程教學培訓體會 有幸參加了暑期遠程教師培訓 由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺 每位教師都以鮮活的實例 豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心 使我的思想重新煥發(fā)了激情 燃起了斗。

11、農村遠程教學心得體會 信息技術在迅速改變社會的同時 也給教育以更大的發(fā)展空間 微電子技術 通信技術 計算機技術和網(wǎng)絡技術是信息技術的核心 它們?yōu)榻逃蛯W習突破時空的限制 為教育大眾化的同時更加個別化和個性化。

12、高校生志愿者農村遠程教學心得感悟 在這次的寒假社會實踐活動中 我非常榮幸的成為了志愿服務萬村遠程教育的志愿者 我參與了這個可以服務大眾 了解家鄉(xiāng)百姓生活的活動 更是我能夠為家鄉(xiāng)做出的一點貢獻的機會 這無疑是。

13、遠程教育學 第八章遠程教學 課程開發(fā)和資源建設 第一節(jié)教學設計理論和遠程教學系統(tǒng)開發(fā) 第二節(jié)遠程教育的課程設置 第三節(jié)遠程教育的課程開發(fā)和教學設計 歡迎關注大馳教育博客 教學設計理論和遠程教學系統(tǒng)開發(fā) 教學設。

14、工程流體力學教研室2007年5月 流體力學遠程教學電子文檔 蘭州交通大學環(huán)境與市政工程學院 總負責 孫三祥副教授技術負責 張永秋副教授 第一章緒論 第一節(jié)流體力學及其任務第二節(jié)流體力學及其任務第三節(jié)作用在流體上。