1、人教版六年級數學上冊認識百分數圓環(huán)的面積教案人教版六年級數學上冊認識百分數教案教學目標：1.理解百分數的概念，正確讀、寫百分數，解釋生活中常見的百分數。會表述百分數的意義。2.讓學生在交流合作體會到學習的樂趣3.體驗數學與日常生活的聯系，樹立學好數學的信心。教學重難點：重點：理解和掌握百分數的意義。難點：正確理解百分數和分數的區(qū)別。教學過程：【知識回顧】我們以前學習了哪些分數？【情景導入】同學們一件事情我百分之百知道，是什么意思？【新知探究】1. 百分數的意義。小組合作完成，說出書中各圖百分數的具體含義。

2、2019 2020年人教新課標數學六上 圓環(huán)的面積 教學設計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書 人教版 數學 六年級上第69頁例題2 圓環(huán)面積的計算 教學目標 1 認識圓環(huán)的特征 掌握圓環(huán)面積的計算方法 合理地進行計算 2。

3、2019 2020年人教新課標數學六上 圓環(huán)的面積 WORD教案1 教學目標 1 通過認識環(huán)形的特征 掌握環(huán)形面積的計算方法 并能正確計算圓環(huán)的面積 2 培養(yǎng)學生觀察 比較 分析 邏輯思維及動手解決生活中實際問題的能力 重點難點。

4、你知道這些是什么形狀嗎 它們都有哪些特征 什么叫圓環(huán) 在大圓中間挖去一個小圓 剩下的部分就形成了一個圓環(huán) 組成圓環(huán)的是兩個同心圓 圖2 r R r表示小圓半徑 R表示大圓半徑 環(huán)寬 說一說 三個量之間的關系 請找出下面圓環(huán)的內圓半徑 r 或外圓半徑 R 8厘米 R 厘米 8厘米 2厘米 r 厘米 6厘米 4厘米 r 厘米 3厘米 1厘米 R 厘米 4 2 2 4 光盤的銀色部分是一個圓環(huán) 內圓半。

5、圓環(huán)的面積陸豐市碣石鎮(zhèn)金燕學校蔡思集一、教學內容：人教版六年級上冊數學課本第68頁例2，圓環(huán)的面積計算方法。二、教學目標與重難點：教學目標：1、知識與能力：使學生認識環(huán)形，掌握環(huán)形面積的計算方法。2、過程與方法：培養(yǎng)學生的動手操作能力，觀察能力和想像能力，建立初步的空間觀念。3、情感態(tài)度與價值觀：進一步認識數學與人類生活的密切聯系，體驗數學活動充滿探索和創(chuàng)。

6、環(huán)形的面積,什么叫圓環(huán)？,在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成了一個圓環(huán)，組成圓環(huán)的是兩個同心圓。,一個環(huán)形具有哪些特點？,（1）它們的圓心都在同一個點上 （同心圓）。,（2）圓心之間的距離處處相等。,r,R,r表示小圓半徑,R表示大圓半徑,環(huán)寬,說一說： 三個量之 間的關系,下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。,圖2,請找出下面圓環(huán)的內圓半徑（r）或外圓半徑。

7、你知道這些是什么形狀嗎？它們都有哪些特征？,什么叫圓環(huán)？,在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成了一個圓環(huán)，組成圓環(huán)的是兩個同心圓。,圖2,r,R,r表示小圓半徑,R表示大圓半徑,環(huán)寬,說一說： 三個量之 間的關系,請找出下面圓環(huán)的內圓半徑（r）或外圓半徑（R）：,8厘米,R=（ ）厘米,8厘米,2厘米,r=（ ）厘米,6厘米,4厘米,r=（ ）厘米,3厘米。

8、環(huán)形的面積,什么叫圓環(huán)？,在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成了一個圓環(huán)，組成圓環(huán)的是兩個同心圓。,一個環(huán)形具有哪些特點？,（1）它們的圓心都在同一個點上 （同心圓）。,（2）圓心之間的距離處處相等。,r,R,r表示小圓半徑,R表示大圓半徑,環(huán)寬,說一說： 三個量之 間的關系,下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。,圖2,請找出下面圓環(huán)的內圓半徑（r）或外圓半徑。

9、求下面各圓的面積。,5厘米,1米,1.5分米,S= r = 3.145 = 3.1425 = 78.5(厘米 ),2,r=d2=12=0.5(米) S= r = 3.140.5 = 3.140.25 = 0.785(米 ),2,2,2,2,2,S= r = 3.141.5 = 3.142.25 = 7.065(分米 ),2,2,2,環(huán)形的面積,什么叫圓環(huán)？,在大圓中間挖去一個小。

10、求圓環(huán)的面積 r 2厘米 R4厘米 D12厘米 d8厘米 一個環(huán)形木板 ,內圓半徑為 10厘米 ,外圓半徑為 15厘 米 .求環(huán)形木板的面積 一個環(huán)形鐵片 ,內圓直徑為 8厘米 ,外圓直徑為 14厘 米 .求環(huán)形鐵片的面積 一個環(huán)形鋼片。

11、人 教 版 小 學 數 學 六 年 級 上 冊圓 環(huán) 的 面 積 1 已 知 圓 的 半 徑 為 4厘 米 ， 求 圓 的 面 積 和 圓 的 周 長。 2 已 知 圓 的 直 徑 為 6分 米 ， 求 圓 的 面 積 。 3 已 知 圓。

12、人教版六年級數學上冊第四單元圓環(huán)的面積 1 已 知 圓 的 半 徑 為 2厘 米 ， 求 圓 的面 積 和 圓 的 周 長 。 2 已 知 圓 的 直 徑 為 6分 米 ， 求 圓 的面 積 。 3 已 知 圓 的 周 長 為 25.12米。

13、你 知 道 這 些 是 什 么 形 狀 嗎 它 們 都 有 哪 些 特 征 什 么 叫 圓 環(huán) 在 大 圓 中 間 挖 去一 個 小 圓 ， 剩 下 的 部分 就 形 成 了 一 個 圓 環(huán) ，組 成 圓 環(huán) 的 是 兩 個 同心 圓。

14、六年級上冊圓環(huán)的面積教學反思來賓市興賓區(qū)實驗小學 譚 鴻圓環(huán)面積是在圓的面積計算基礎上進行教學的，圓的面積計算學生接受并不太困難，但圓環(huán)卻要把握住外圓和內圓這個形成圓環(huán)的本質問題。因此，本節(jié)課我的設計如下：1.經歷剪圓環(huán)的動手操作過程。學生。