1、想一想 以上的 鈣 鋅 指的是什么 缺 鈣 吃什么好 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3元素 1 元素的定義 3 元素符號的意義 2 元素符號的書寫 4 元素的分類 學(xué)習(xí)目標(biāo) 相對原子質(zhì)量以一種碳原子質(zhì)量的1 12為標(biāo)準(zhǔn) 其他原子的。

2、課題3元素 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1 知道元素的含義 了解元素符號所表示的意義 2 一些元素在自然界中的分布情況 3 學(xué)會元素符號的正確寫法 記住并能書寫一些常見元素的名稱和符號 4 初步認(rèn)識元素周期表 能根據(jù)原子序數(shù)在。

3、1、電解水的實驗說明水是由什么組成的？什么是元素？2、什么是相對原子質(zhì)量？其中一種碳原子是指哪一種碳原子？有沒有別的碳原子呢？,介紹：幾種碳原子,質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為6,質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為7,思考,我們的核電荷數(shù)都是8，我們都有8個質(zhì)子，所以我們統(tǒng)稱為氧元素。,H2O,CO2,O2,一、元素的概念：,說明：1、具有相同的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）質(zhì)子數(shù)決定種類2、同一類原子。