1、辛亥革命學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解孫中山的活動(dòng)及影響2知道辛亥革命的影響教學(xué)重難點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)辛亥革命的歷史意義學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一師生問好二板書課題三出示教學(xué)目標(biāo)四先學(xué)第一次先學(xué)后教:比知識(shí)點(diǎn)歸納記憶自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 頁到 頁,劃出下。

2、獨(dú)立自主走向國際舞臺(tái)三學(xué)四導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案主備人: XXX 審核人: 時(shí)間: 2020 年 上 學(xué)期 課型年級(jí)八年級(jí)課時(shí)1課時(shí)科目歷史課題第18課 獨(dú)立自主走向國際舞臺(tái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出新中國成立初期實(shí)行的外交政策 2 知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容。

3、鴉片戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道林則徐虎門銷煙的史實(shí)及影響.2 鴉片戰(zhàn)爭的危害教學(xué)重難點(diǎn)1正確評(píng)價(jià)南京條約的危害學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一師生問好二板書課題三出示教學(xué)目標(biāo)四先學(xué)第一次先學(xué)后教:比知識(shí)點(diǎn)歸納記憶自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 頁到 頁。

4、新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道代表人物2新文化運(yùn)動(dòng)的地位和影響教學(xué)重難點(diǎn)1正確評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一師生問好二板書課題三出示教學(xué)目標(biāo)四先學(xué):第一次先學(xué)后教:比知識(shí)點(diǎn)歸納記憶自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 頁到 頁,劃出下列問題的答。

5、中華民國的創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解中華民國建立的史實(shí)2清朝的滅亡教學(xué)重難點(diǎn)1中華民國建立的歷史意義學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一師生問好二板書課題三出示教學(xué)目標(biāo)四先學(xué)第一次先學(xué)后教:比知識(shí)點(diǎn)歸納記憶自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 頁到 頁,劃出下列問題。

6、第7課 甲骨文與青銅器教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)甲骨文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源.通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中。

7、第4課 夏與商的政治統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道夏王朝建立的史實(shí),理解禪讓制到世襲制的演變.2了解夏商的更替,知道湯滅夏盤庚遷殷.3掌握商朝的政治統(tǒng)治及其特點(diǎn).4知道與商同一時(shí)期的三星堆文化等. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)夏朝的建立與夏文華商朝的政治統(tǒng)治三星堆文化.學(xué)。

8、第8課 春秋戰(zhàn)國的紛爭教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)春秋的爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國七雄能力目標(biāo)以豐富的歷史故事,開拓學(xué)生的視野,拓寬思路教育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生為國家的興亡增強(qiáng)毅力發(fā)奮學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)霸主:齊桓公晉文公楚莊王等;七雄并立策略和方法學(xué)科滲透語文成語教學(xué)媒體投影教。

9、第1課 鴉片戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)1.講述林則徐虎門銷煙的故事.2.簡述中英南京條約的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國近代社會(huì)的影響.3.學(xué)生認(rèn)識(shí)和牢記西方列強(qiáng)的侵略跟中華民族帶來的災(zāi)難和痛苦,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感.4.重點(diǎn):虎門銷煙。

10、第811課1學(xué)習(xí)戰(zhàn)國七雄時(shí),小明同學(xué)制作的各國位置示意圖見右圖,其中秦國的位置應(yīng)該是 2成語故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,下列成語源于戰(zhàn)國爭霸的是 A退避三舍 B問鼎中原 C紙上談兵 D三顧茅廬3下列有關(guān)我國開始使用鐵器的時(shí)期,說法正確的是 A。

11、第6課 西周的衰微學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解國人暴動(dòng)的背景,掌握國人暴動(dòng)的具體時(shí)間影響.2.了解分封制的實(shí)質(zhì),掌握分封制瓦解的原因,理解分封制的瓦解與西周的滅亡之間的關(guān)系.3.分析夏商西周滅亡的原因,使學(xué)生了解朝代的更替,理解和分析朝代變更的原因.學(xué)。

12、第2課 原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):河姆渡的原始農(nóng)耕,半坡原始居民,大汶口原始居民.2能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析.3教育目標(biāo):增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感.教學(xué)重點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教。

13、第六課 西周的分封教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力了解夏商西周的更替的脈絡(luò),對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間建立者滅亡時(shí)間亡國者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握西周分封制.二過程與方法通過搜集整理資料制作示意圖編寫和表演歷史劇講故事的過程,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;通過制作。

14、第2課 原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):河姆渡的原始農(nóng)耕,半坡原始居民,大汶口原始居民.2能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析.3教育目標(biāo):增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感.教學(xué)重點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教。

15、第1課 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能:1人類出現(xiàn)的時(shí)間,人類由古猿進(jìn)化而來,勞動(dòng)在此過程中起決定作用,元謀人北京人的距今年代和生活地點(diǎn),北京人的體質(zhì)特征,北京人會(huì)制造和使用石器,使用天然火,過群居生活.2通過學(xué)習(xí)本課,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力和比。

16、第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺(tái)一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力新中國獨(dú)立自主的和平外交政策和平共處五項(xiàng)原則的提出及意義 中國出席日內(nèi)瓦會(huì)議萬隆會(huì)議以及為會(huì)議所做的重大貢獻(xiàn)通過對(duì)新中國外交政策制定背景的分析,使學(xué)生初步掌握將歷史問題放在特定的歷史背景下進(jìn)。

17、第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況及其主要特點(diǎn).2理解戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因.學(xué)習(xí)過程一快樂自學(xué)快速閱讀課文,根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)找出重點(diǎn),并完成下列練習(xí):1二戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后的五六十年代, 成為世界經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國。

18、江南地區(qū)的開發(fā) 學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容江南地區(qū)的開發(fā)時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)學(xué)生活動(dòng):1.復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容.2.預(yù)習(xí)新課心中有目標(biāo)努力有方向大聲朗讀3.用筆把重點(diǎn)勾畫出來4.小組討論A.為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時(shí)間B.少數(shù)民族內(nèi)遷的意義C根據(jù)。

19、第22課 中國近代社會(huì)生活的變遷學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解在工業(yè)革命后火車輪船的傳入,有線電報(bào)電話以及照相和電影的傳入,新聞報(bào)紙出版事業(yè)在中國的出現(xiàn),以及辛亥革命后中國社會(huì)習(xí)俗的變化.認(rèn)識(shí)到這些變化促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)生活變得更加豐富多彩;另一方面更。

20、第4課 八國聯(lián)軍侵華學(xué)習(xí)導(dǎo)航 了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容分析其對(duì)中國民族危機(jī)全面加深的影響,認(rèn)識(shí)辛丑條約的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì);了解義和團(tuán)反侵略斗爭的史實(shí),顯示了中國人民不屈不撓的斗爭精神,是阻止帝國主義。