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云南省石林縣鹿阜中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)

1 說出動(dòng)物的行為的概念.2 描述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成.3 舉例說出骨關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系.4 觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式。運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品.3舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系及在環(huán)境保護(hù)中的作用.能力目標(biāo)1通過觀察探究收集資料等。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式學(xué)習(xí)過程。

云南省石林縣鹿阜中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1 說出動(dòng)物的行為的概念.2 描述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成.3 舉例說出骨關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系.4 觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式,提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及各組成部分的結(jié)構(gòu)和功能難點(diǎn):骨關(guān)。

2、第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物魚一導(dǎo)學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解魚適應(yīng)水生生活的特點(diǎn);了解水生無脊椎動(dòng)物的常見類型能力目標(biāo):嘗試運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)的方法研究問題,探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命,愛護(hù)動(dòng)物的情感二課前自學(xué):1.根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有。

3、第五章 第二節(jié) 和真菌在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用.2說明食品腐敗的原因,運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品.3舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系及在環(huán)境保護(hù)中的作用.能力目標(biāo)1通過觀察探究收集資料等。

4、第五單元 第四章 第二節(jié) 細(xì)菌學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯得的實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步的密切相關(guān)2描述細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式3運(yùn)用比較的方法,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式學(xué)習(xí)過程:一情景導(dǎo)入1課。

5、第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布一學(xué)習(xí)目標(biāo)1說出細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn).2嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細(xì)菌和真菌的分布.3積極參加探究方案的制定,在與小組成員共同完成實(shí)驗(yàn)的過程式中及時(shí)相互交流經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)與人合作完成探究活動(dòng).二學(xué)習(xí)過。

6、第二節(jié) 陸地生活的動(dòng)物學(xué)案 一導(dǎo)學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):運(yùn)用比較分析的方法,說明陸地生活的動(dòng)物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn).能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)和觀察等活動(dòng),闡明蚯蚓和兔在運(yùn)動(dòng)呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn).概述環(huán)節(jié)動(dòng)物哺乳。

7、第二節(jié) 動(dòng)物的行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1 舉例說出先天性行為和后天性行為的區(qū)別.2 通過探究實(shí)驗(yàn)菜青蟲的取食行為和動(dòng)物的繞道取食,培養(yǎng)探究能力.3 闡述動(dòng)物的行為對(duì)生物個(gè)體生存和種族延續(xù)的意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):區(qū)分先天性行為和后天性行為 難點(diǎn):探。

8、第四章 第三節(jié) 真菌學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)早日常生活中常見的真菌,并能說出霉菌的細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式描述真菌 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及繁殖方式 學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)霉菌和蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及繁殖方式學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:老師在課前和學(xué)生小組長(zhǎng)一起用桔皮和面包培養(yǎng)青霉的曲霉學(xué)習(xí)。

9、第五單元 第三章 第二節(jié) 動(dòng)物與人類的生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1參與調(diào)查動(dòng)物在人類生活中的作用.2舉例說明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù):生物反應(yīng)器仿生在人類生活和社會(huì)發(fā)展中的作用.3關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的關(guān)系,形成熱愛科學(xué)關(guān)注生命的美好情感.一情景導(dǎo)入列舉說。

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