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勻速直線運動

2019-2020年八年級物理上冊 勻速直線運動教案(第二課時) 蘇科版 5.3 勻速直線運動 第二課時 [教學(xué)目標] 1、運用勻速直線運動的規(guī)律來解決一些簡單的運動問題。2019-2020年八年級物理上冊 速度 勻速直線運動教案 蘇科版 一.教學(xué)目的。通過的 相等. 2.做勻速直線運動的物體。

勻速直線運動Tag內(nèi)容描述:

1、例:如圖28所示,一列長200的列車以72 k/h的速度全部通過一山洞共用了50s,問該山洞有多長?,1,勻速直線運動與變速直線運動,01,2,一些物體運動的速度 v/(ms-1),蝸牛的爬行 約0.05m/s 人步行 約1.1m/s 自行車 約5m/s 高速公路上的小車 約28m/s 普通列車 約40m/s,3,列車沿直線運動,過山車沿曲線運動,1按照運動路線,機械運動分為直線運動和曲線運動.,知識點二,勻速直線運動,一、機械運動的分類,4,仔細看圖,計算小汽車在平直公路上3段路程中的運動速度,你有什么發(fā)現(xiàn)?,5,路程,勻速直線運動:,物體運動速度保持不變的直線運動,特點:在任何。

2、第1節(jié) 描述運動的基本概念 勻速直線運動,一、機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的 ,包括平動、轉(zhuǎn)動和振動等運動形式 二、運動是 ,而靜止則是 . 三、參考系:為了描述物體的運動而假定為 的物體叫做參考系對同一個物體的運動,所選擇的參考系不同,對它的運動的描述就會不同 一般情況下選地面或?qū)Φ貏蛩龠\動的物體作參考系,改變,絕對的,相對的,不動,四、質(zhì)點:用來代替物體的有質(zhì)量的點叫質(zhì)點它是一個理想化的物理模型,物體能簡化為質(zhì)點的條件是:在所研究的問題中,物體只做 ,或物體的形狀和大小可以 時才可以把物體簡化為質(zhì)點 。

3、第2課時勻速直線運動和變速直線運動,1.勻速直線運動定義:物理學(xué)中,把速度不變的直線運動叫做勻速直線運動。特點:(1)勻速直線運動是運動狀態(tài)不變的運動,是最簡單的機械運動;(2)在整個運動過程中,物體的運動方向和運動速度都保持不變;(3)物體做勻速直線運動時,在相等的時間內(nèi),通過的路程是相等的。2.變速直線運動定義:物理學(xué)中,把速度大小變化的直線運動叫做變速直線運動。特點:在相等的時間內(nèi),通過的路。

4、勻速直線運動及其位移圖像,機械運動,直線運動,曲線運動,直線運動,速度是否變化?,勻速直線運動,變速直線運動,一、勻速直線運動,1、定義:在任意相等時間內(nèi)通過的位移都相等 的直線運動。,2、勻速直線運動的特點。

5、2019-2020年高一物理勻速直線運動的位移與時間的關(guān)系教學(xué)教案 新課標 課 題 2.2勻速直線運動的速度和時間的關(guān)系 課 型 新授課(2課時) 教 學(xué) 目 標 知識與技能 1知道勻速直線運動的vt圖象特點,理解圖象的物理。

6、2019-2020年高中物理 勻速直線運動的圖像教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標 知識與技能 1、 理解勻速直線運動和勻速直線運動速度的定義 2、 理解勻速直線運動的s-t圖像的物理意義,能通過圖像求勻速直線運動的速度。

7、教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊 勻速直線運動教案二 蘇科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標:【知識與技能】 (1)知道勻速直線運動。(2)理解勻速直線運。

8、教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊 勻速直線運動教案(第二課時) 蘇科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 5.3 勻速直線運動 第二課時 教學(xué)目標 1、運用勻速。

9、教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊 速度 勻速直線運動教案 蘇科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一.教學(xué)目的: 1.理解速度的概念,能用速度描述物體的運動,了解常見物。

10、2019-2020年高中物理 勻速直線運動同步練習(xí)(含解析)新人教版必修1 1在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在時經(jīng)過同一路標,它們的位移隨時間變化的規(guī)律為:汽車,自行車,(的單位為m,的單位為s),則下。

11、2019-2020年八年級物理上冊 5.3勻速直線運動導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版 導(dǎo)學(xué)目標: 1通過對“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的研究,了解最簡單的運動勻速直線運動。 2在活動中嘗試設(shè)計實驗方案,并與同學(xué)合作。

12、第4節(jié)勻變速直線運動的位移與速度關(guān)系,一、勻變速直線運動的基本公式:,例、一個滑塊沿斜面滑下,依次通過斜面上的A、B、C三點,如圖示,已知AB=6m,BC=10m,滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時間都是2s,求(1)滑塊運動的。

13、2019-2020年八年級物理上冊 5.3 速度 勻速直線運動教案 蘇科版 一.教學(xué)目的: 1.理解速度的概念,能用速度描述物體的運動,了解常見物體運動的速度,測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算; 2.認識勻速直線運動及。

14、2019-2020年八年級物理蘇科版勻速直線運動3 教學(xué)設(shè)計 本節(jié)內(nèi)容教學(xué)可以分為兩個課時: 第一課時主要探究勻速直線運動規(guī)律為重點,讓學(xué)生參與活動,研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律,進而自然提出勻速直線運動的定。

15、2019-2020年八年級物理上冊 勻速直線運動教案(第二課時) 蘇科版 5.3 勻速直線運動 第二課時 教學(xué)目標 1、運用勻速直線運動的規(guī)律來解決一些簡單的運動問題,培養(yǎng)初步的分析能力 2、能用平均速度的公式。

16、2019-2020年八年級物理上冊 速度 勻速直線運動教案 蘇科版 一.教學(xué)目的: 1.理解速度的概念,能用速度描述物體的運動,了解常見物體運動的速度,測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算; 2.認識勻速直線運動及其規(guī)。

17、2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第08天 勻速直線運動 新人教版 典例在線 某運動物體在前一半路程內(nèi)運動的平均速度為20 m/s,后一半路程內(nèi)運動的平均速度為30 m/s,則該物體在整個運動過程中的平均速度為 A10 m/s。

18、2019-2020年八年級物理上冊 5.3勻速直線運動教案 蘇科版 課題:勻速直線運動 課型:新授課 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計 思路 通過實驗讓學(xué)生在研究交流中經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn),感悟探究實驗的方法,從而建構(gòu)勻速直線運動相關(guān)的知識體系。

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