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語文A版六年級語文上冊教案

冀中的地道戰(zhàn)教學設計教材簡介:這篇課文以地道的特點為線索,有序地介紹了冀中地道戰(zhàn)的產生作用,地道的結構特點以及地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚人奇跡,對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價,頌揚了人民群眾的無窮智慧和頑強的斗志。這篇文章可分三個部分,前面,一諾千金教學目標:1.會認6個字,會寫擱販攢磊兌躥6個字.

語文A版六年級語文上冊教案Tag內容描述:

1、冀中的地道戰(zhàn)教學設計教材簡介:這篇課文以地道的特點為線索,有序地介紹了冀中地道戰(zhàn)的產生作用,地道的結構特點以及地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚人奇跡,對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價,頌揚了人民群眾的無窮智慧和頑強的斗志。這篇文章可分三個部分,前面。

2、一諾千金教學目標:1.會認6個字,會寫擱販攢磊兌躥6個字.2.準確流利有感情地朗讀課文,理解文中的重要句段并背誦下來.3.體會作者表達的思想感情,培養(yǎng)學生誠信的良好品質.教學重點:體會文章的中心以及作者內心活動變化的過程與原因.教學難點:課。

3、開國大典課文說明課文按照時間順序,詳細地記敘了開國大典的盛況,表現(xiàn)了中華兒女為新中國的誕生無比自豪無比激動的心情,表達了對新中國無限熱愛的思想感情。課文以寫實的筆觸澎湃的激情細膩的描述,給人一種身臨其境的感覺。讀課文,好像置身于那莊嚴隆重熱。

4、七子之歌節(jié)選七子之歌是一組現(xiàn)代詩歌,作于1925年3月。當時聞一多正在美國紐約藝術學院留學。他在美國已經生活了將近三年,多次體會到種族歧視的屈辱,他看到和聽到的一切都激發(fā)起他強烈的民族自尊心。三年背井離鄉(xiāng)的經歷,更使他對祖國和家鄉(xiāng)產生了深深。

5、小英雄雨來教學設計教材簡介小英雄雨來早在幾十年前,就被選入了全國中小學語文教科書。蘆花戲水星夜攻讀智護交通員的情節(jié)以及葦叢雛鴨五谷飄香的田園風光感染和教育了幾代人。雨來,這個機智勇敢堅強不屈的少年英雄,是半個世紀以來中國人的童年偶像。這篇課。

6、北京的春節(jié) 學習目標 1.學會本課生字,準確讀寫和理解由生字組成的詞語。 2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧喜慶氣氛。 3.學習課文有順序詳略得當?shù)膶懛?。學習重點 了解老北京風俗習慣,感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力。學。

7、北京的春節(jié)教學目標:1.理解生字和多音字。自主積累詞語。2.準確流利有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受節(jié)日的熱鬧氣氛,體會作者對北京對生活的熱愛。3.了解文章的表達順序,并體會文章詳略得當?shù)奶攸c。教學重點難點: 了解老北京風俗。

8、獻你一束花教學目標 1.學習本課生字詞。 2.讀懂課文,體會失敗屬于過去,勝利才屬于未來的含義,知道怎樣對待失敗和失敗者。 3.有感情地朗讀課文。 4.了解課文的敘述順序,體會插敘的作用。教學時間:1課時教學過程 一談話導入 ,揭示課題 1。

9、獻你一束花教學目標:1.學習本課生字詞。會寫衡墊杠攝塌垮糟郁8個字。2.準確流利有感情地朗讀課文。理解理解機場服務員送的這束鮮花,珍貴在哪里。體會服務員說的關于如何對待勝利和失敗的話有什么含義。3.了解課文的敘述順序,體會插敘的作用。教學重。

10、蜀鄙之僧教學目標 1.準確流利地朗讀課文.背誦課文.2.借助注釋,讀懂課文大意,感悟課文中所講的有志者事竟成的道理.3.了解對比手法的作用.教學重點1.誦讀背誦,增強文言語感.2.在朗讀中,對照譯文,理解詞義句意文意.教學難點理解故事的深刻。

11、一諾千金教學目標學生學習本課的生字新詞.學生理解文中重點句的含義.學生懂得一諾千金的現(xiàn)實含義及重要性.教學重難點學習本課的生字和詞.重點對一諾千金現(xiàn)實含義和文中重點句的理解.重點對順敘方法的了解學習.難點情感態(tài)度及價值觀學習本課,聯(lián)系實際讓。

12、蜀鄙之僧教學目標1.讀通課文,準確停頓.會認5個生字,會寫6個字.2.熟讀課文,理解文言詞匯,理解句義文義.3.感悟有志者事竟成的道理.4.了解對比手法的作用.教學重點1.增強誦讀,增強文言語感.2.在朗讀中,對照譯文,理解詞義句義文義.教。

13、蜀鄙之僧教學目標1.讀通課文,正確停頓.會認5個生字,會寫6個字.2.熟讀課文,理解文言詞匯,理解句義文義.3.感悟有志者事竟成的道理.4.了解對比手法的作用.教學重點1.加強誦讀,增強文言語感.2.在朗讀中,對照譯文,理解詞義句義文義.教。

14、21蜀鄙之僧教學目標1.讀通課文,準確停頓。會認5個生字,會寫6個字。2.熟讀課文,理解文言詞匯,理解句義文義。3.感悟有志者事竟成的道理。4.了解對比手法的作用。教學重點1.增強誦讀,增強文言語感。2.在朗讀中,對照譯文,理解詞義句義文義。

15、七子之歌節(jié)選教學目標:1.引導學生準確流利有感情地朗讀詩歌。2.通過反復誦讀,體會詩歌所表達的思想感情,著重引導學生體會兒女離開母親太久,渴望回歸的情感。教學重點和難點:把握文章所表達的思想感情。教學過程:一解題導入 上課前,請同學們先聽一。

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