1、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中思想品德課教學(xué)的三變化 摘 要：新課程的一個基本理念就是強調(diào)要形成以學(xué)習(xí)者為中心的價值取向，著眼于學(xué)生潛能的喚醒、挖掘與提升。而課堂教學(xué)過程中所呈現(xiàn)出來的教學(xué)方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果具有決定性影響。為了更好地適應(yīng)課程改革的發(fā)展要求，這就要求教育者在課堂教學(xué)中，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教師的教法、師生的關(guān)系等重新定位。 關(guān)鍵字：學(xué)法 教法 關(guān)系 課堂教學(xué) 新課程新理念的重。

2、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)新課程標(biāo)準(zhǔn)對體育教師角色的重新定位 摘要：新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)給體育教師提出了一個嶄新的課題。本文通過近年來的課改發(fā)展和新課標(biāo)的要求，對體育教師的觀念轉(zhuǎn)變、身心素質(zhì)、角色扮演、課堂教學(xué)、以及體育成績評價方式等提出了許多新的要求。體育教師角色應(yīng)定位在，促進學(xué)生全面發(fā)展的教育者，體育與健康課程的開發(fā)者和設(shè)計者，學(xué)生體育學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者和促進者，終身學(xué)習(xí)者。 關(guān)鍵詞：新課改；體育教師。

3、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的生字詞教學(xué) 【摘要】生字詞教學(xué)，是語文教學(xué)的一項重要內(nèi)容。在培養(yǎng)學(xué)生語感、理解能力上它向來起著不可忽視的作用。同時，通過生字詞的學(xué)習(xí)，學(xué)生還可積累詞匯，為閱讀、寫作練就基本功。所以隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱新課標(biāo)）的實施，作為實施者的一員，我們很有必要在這一領(lǐng)域重新審視、探討。基于此，本人從教生涯比較長，雖然才疏學(xué)淺，卻也有幾點思考，愿與諸位同仁商榷。 識字教學(xué)。

4、【語文新課程標(biāo)準(zhǔn)】新課程標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)芻議 摘要：新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)，寫作能力是語文綜合素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，是運用語言文字進行表達(dá)和交流的重要方式，農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)是農(nóng)村語文教學(xué)中的重難點，在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)在教學(xué)觀念、習(xí)作要求、習(xí)作評價方面亟需改革，走出一條行之有效的途徑。 關(guān)鍵詞：新課程 ；農(nóng)村；作文教學(xué) 課程在學(xué)校。

5、 語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會 撰寫人：_ 日 期：_ 語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會 周二教研時間，我們按照學(xué)校要求集體學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。 通過閱讀，使我在一次次的感悟中體驗到教學(xué)的樂趣，讓我感到豁然開朗。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，我學(xué)到了不少新的教學(xué)理念。新課標(biāo)它主要是對教師如何教教材提出了明確的要求。新課程標(biāo)準(zhǔn)在以往教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，突出了教學(xué)中學(xué)生的主體地位，。

6、不憤不啟 不悱不發(fā) 淺談合作性學(xué)習(xí)中的問題 摘 要 語文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了 積極倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式 。 合作性學(xué)習(xí)認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主發(fā)現(xiàn)問題探究問題獲得結(jié)論 的過程。學(xué)生是在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題，是在解決問題中提高。