1、其他范文/讀書筆記 中國(guó)寓言故事讀書筆記 寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。最近我讀了中國(guó)寓言故事。中國(guó)寓言故事是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。中國(guó)寓言故事里有許多則好的寓言，如：打草驚蛇井底之蛙畫龍點(diǎn)睛，其中我最喜歡的則是五十步笑百步，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。這本書告訴了我很多道理，晏子的車夫告訴了我做人要謙虛，南橘北枳告訴。

2、演講稿/勵(lì)志演講稿 勵(lì)志演講稿：寓言故事 本站推薦一篇?jiǎng)?lì)志演講稿供欣賞，請(qǐng)看從前有一個(gè)國(guó)家，地不大，人不多，但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活，因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極不論遇上什么事，他總是愿意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國(guó)王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見(jiàn)。國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)。

3、1,2,坐井觀天,閱讀卡,青蛙 小鳥(niǎo) 自以為是 謙虛、善良 目光短淺 見(jiàn)多識(shí)廣 不要做目光短淺的青蛙，要做見(jiàn)多識(shí)廣的小鳥(niǎo),3,寓言故事中的對(duì)比,群文閱讀,4,5,默讀陶罐和鐵罐，找到陶罐和鐵罐不同的地方，并勾畫出來(lái)。,6,陶罐和鐵罐 閱讀卡,人人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。,7,默讀兩則寓言，找找每篇故事中兩個(gè)主人公有什么不同的地方，并試著填寫表格。,8,龜兔賽跑,松鼠和松雞,9,龜兔賽跑 閱讀卡,驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。 做事情要踏踏實(shí)實(shí)，這樣才能取得成功.,10,松鼠和松雞 閱讀卡,做人要勤勞 沒(méi)有不勞而獲。

4、1望洋興嘆 ( wng yng xng tn ) 解 釋 原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。 出 處 莊子秋水：“始旋其面，望洋向若而嘆?！痹模呵锼畷r(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩岸矣清渚崖之間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也?！鼻f子莊子秋水譯文：秋天來(lái)到，天降大雨，無(wú)數(shù)細(xì)小的水流，匯入黃河。只見(jiàn)波濤洶涌，河水暴漲，淹沒(méi)了河心的沙洲。

5、______________________________________________________________________________________________________________中國(guó)寓言故事中國(guó)古代寓言故事 鄭人買履 從前，有個(gè)鄭國(guó)人，打算到集市上買雙鞋穿。他先把自己腳的長(zhǎng)短量了一下，做了一個(gè)尺子。可是臨走時(shí)粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。 他走到集市上，找到賣鞋的地方。正要買鞋，卻發(fā)現(xiàn)尺子忘在家里了，就對(duì)賣鞋的人說(shuō)：我把鞋的尺碼忘在家里了，等我回家把尺子拿來(lái)再買。說(shuō)完，就急急忙忙地往家里跑。。

6、成語(yǔ)故事守株待兔,第三講,1,守株待兔,春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫.一天，他在地里耕作，忽然看見(jiàn)一只兔子在驚慌的奔跑.,2,守株待兔,兔子一下撞到地邊一截樹(shù)樁上，脖子撞斷了，死在了樹(shù)樁下.,3,守株待兔,這個(gè)農(nóng)夫沒(méi)費(fèi)吹灰之力便得到一只肥大的兔子，心里十分高興.,4,守株待兔,從此，這個(gè)人就放下繁重的農(nóng)活，整天守在樹(shù)樁旁邊，希望再次得到撞死的兔子.,5,守株待兔,春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫.一天，他在地里耕作，忽然看見(jiàn)一只兔子在驚慌的奔跑.,6,守株待兔,兔子一下撞到地邊一截樹(shù)樁上，脖子撞斷了，死在了樹(shù)樁下.,7,守株待兔,這個(gè)農(nóng)夫沒(méi)費(fèi)。

7、中國(guó)古典寓言 水蛇裝神池溏快干涸（h）了，水蛇準(zhǔn)備搬家。有條小蛇對(duì)大蛇說(shuō)：“如果您在前面走，而我在后面跟著，人們看了會(huì)認(rèn)為不過(guò)是普通的水蛇爬行罷了，恐怕會(huì)有人砸（z）死我們；不如讓我騎在您的背上，您背著我走，人們看見(jiàn)了就會(huì)把我當(dāng)作蛇神，這樣就沒(méi)人敢傷害我們了。”于是大蛇背著小蛇，大搖大擺地爬過(guò)大路。人們見(jiàn)了它們，果然都躲在一邊，還相互提醒：“這是蛇神哪，別踩到它呀！”畫鬼最易有位畫師，替齊王畫畫。齊王問(wèn)他：“相比之下，什么東西最難畫？”“畫狗，畫馬，都是最難的。”畫師回答說(shuō)。齊王又問(wèn)：“那么，畫什。

8、降龍秘訣,增員故事,2,前 言,在增員過(guò)程中，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員常常引用一些富有哲理的故事來(lái)說(shuō)服增員對(duì)象，從而使被增員者產(chǎn)生對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的好感以及增強(qiáng)加入此行業(yè)的欲望。 有時(shí)一個(gè)好的適當(dāng)?shù)墓适卤饶闱П?、萬(wàn)遍干巴巴的說(shuō)教效果好得多。 采取故事這種形式，寓教于樂(lè)，使被增員者在沉思或發(fā)笑的過(guò)程中，受到某種啟發(fā)，從而接受你的觀點(diǎn)和保險(xiǎn)。 在這個(gè)專題中，我們選用了一些典型的故事，并加入了輔助話術(shù)，希望能夠供業(yè)務(wù)同仁在增員過(guò)程中參考。,3,1、讓我考慮考慮,故事,在公園的一個(gè)角落里，月色昏暗，一個(gè)年輕人在談情說(shuō)愛(ài)之時(shí)，突然鼓起勇。

9、莊 子 寓 言 精 選,1.井底之蛙 埳（kn）井之蛙謂東海之鱉曰：“吾樂(lè)與！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃（zhu）之崖；赴水則接腋持頤，蹶泥則沒(méi)足滅跗（f）；還虷（hn）、蟹與科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨跱（zh）埳井之樂(lè)，此亦至矣。夫子奚不時(shí)來(lái)入觀乎！“東海之鱉左腳未入，而右膝已縶矣。于是逡巡而卻，告之海曰：“夫海，千里之遠(yuǎn)不足以舉其大,千仞之高不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂(lè)也。“于是埳井之蛙聞之，適適然驚，規(guī)規(guī)。

10、寓言故事類材料作文審題,單則材料,多則材料,1、寓言的含義及特點(diǎn),寓言，是用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，一般具有諷刺或訓(xùn)誡的性質(zhì)。它具有三個(gè)特點(diǎn)即：隱喻性，借用虛構(gòu)的故事情境，而不直接說(shuō)明道理；多義性，因看待事物的角度不一，對(duì)于同一個(gè)事物，往往見(jiàn)仁見(jiàn)智；哲理性，寓言在于諷喻、勸戒、啟迪人們，寄予深刻道理。,2、寓言類材料的審題,（1）把握整體寓意 具體操作時(shí)需要精讀材料，提取揭示寓意的關(guān)鍵語(yǔ)句（一般來(lái)說(shuō)，記敘類的找出議論抒情性的句子，議論類的找出觀點(diǎn)句），明確材料主旨（寓意。

11、趕考的故事,有位秀才第三次進(jìn)京趕考?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一張床上卻背靠背。 秀才第二天找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹躺在一張床上背靠背，不是沒(méi)戲嗎？” 秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾東西準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？” 秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)。

12、鄉(xiāng)下窮老鼠去城里富老鼠家做客，卻不料被貓追趕。鄉(xiāng)下窮老鼠覺(jué)得，他寧愿窮開(kāi)心，也不愿膽戰(zhàn)心驚過(guò)富日子。 16. who 引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ)，先行詞是the city mouse，擬人。 17. invitation 名詞作accept的賓語(yǔ)。 18. how 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，意為“多么”。 19. and 前后是順承關(guān)系，故填and。,(一),20. they 指這兩只老鼠。 21. on 指在桌子上。 22. a 表示“一陣”聲音。 23. is coming 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)。 24. Breathing 現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表時(shí)間。 25. peacefully 副詞作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞live。,該寓言故事講述了一只美麗的蝴蝶因?yàn)椤?/p>

13、收蘿卜,小兔,幾只愛(ài)吃蘿卜的小兔在草原上開(kāi)墾了一塊土地，種了好多蘿卜。到了收獲的季節(jié)了，他們的朋友小羊和小牛用他們尖尖的角幫小兔們把蘿卜從地里刨了出來(lái)，然后小羊和小牛就忙自己的事情去了。幾只小兔看著那一。