1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 在山的那邊教案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.體會(huì)作者“為理想而奮斗”的思想情懷；理解作者所創(chuàng)設(shè)的詩(shī)歌意境，把握本詩(shī)主旨。 2.深入詩(shī)歌意境，體會(huì)“山”和“海”的不同含義，體會(huì)。

2、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19 在山的那邊教案 （新版）新人教版 教案 序號(hào) 2 課時(shí) 1 課型 新授 課 題 在山的那邊 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩詩(shī)歌的語(yǔ)言 難點(diǎn)：理解“山”和“?！钡南笳饕饬x 教學(xué)目標(biāo) 一。

3、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 在山的那邊教案 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo)： 1、反復(fù)朗讀全詩(shī)，注意語(yǔ)氣、節(jié)奏和感情。 2、探究詩(shī)中“山”和“?！钡南笳饕饬x，掌握詩(shī)句的深層含義。 3、感悟詩(shī)人表現(xiàn)的思想感情和詩(shī)中所蘊(yùn)含的。

4、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 在山的那邊教案 鄂教版 教學(xué)設(shè)想 本詩(shī)是學(xué)生進(jìn)入初中階段的第一首當(dāng)代詩(shī)歌 因此要從朗讀上著手 引發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài) 要讓學(xué)生對(duì)詩(shī)句的品味有自己的體會(huì) 敢于說(shuō)出自己的見(jiàn)解 教學(xué)目標(biāo) 1。

5、在山的那邊教材分析在山的那邊是當(dāng)代詩(shī)人王家新借童年的想望和困惑，用“山”與“?！边@兩個(gè)有象征意義的藝術(shù)形象，告訴人們自己成長(zhǎng)中的人生感悟，啟示人們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗?！吧健焙汀昂！笔窃?shī)中兩個(gè)既對(duì)立又統(tǒng)一的意象，“?！笔菈?mèng)想的代名詞，“山”象征追逐夢(mèng)想過(guò)程中遭遇的重重艱難。詩(shī)中“無(wú)數(shù)座山”，告誡我們要認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性和艱巨性，不要因?yàn)槎啻螉^斗不能達(dá)到目的就。