1、在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣 歌德說過，“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！惫湃艘嘣疲骸敖倘宋匆娖淙?，必不樂學(xué)”?？梢娕d趣是最好的老師，充滿興趣的學(xué)習(xí)過程，能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生探索精神，激發(fā)創(chuàng)造能力；充滿興趣的學(xué)習(xí)過程，能讓學(xué)習(xí)變得更有成效，更加輕松，提高學(xué)習(xí)的效率，取得優(yōu)異的成績。我國對新世紀(jì)的中學(xué)生提出的了“學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會發(fā)展”的素質(zhì)要求，。