1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)在蕭紅墓前的五分鐘講演教案 蘇教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、理解和發(fā)揚(yáng)年輕精神。 2、體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、理解和發(fā)揚(yáng)年輕精神。 2、體會(huì)。

2、在蕭紅墓前的五分鐘講演 一基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。 1蕭紅，原名_________，另有筆名悄吟，黑龍江呼蘭人。她的成名作是_________。 答案：張通瑩|生死場(chǎng) 解析：根據(jù)知識(shí)積累直接填寫即可，注意“瑩”，作品要用。

3、請(qǐng)你評(píng)價(jià)下列人物是否屬于 年輕人 蕭紅 1911 1942 是在魯迅先生培養(yǎng)下成長(zhǎng)的現(xiàn)代女作家 原名張迺瑩 黑龍江呼蘭人 幼年傷母 1930年為反抗封建包辦婚姻 離家出走 開(kāi)始了流亡與掙扎的人生征途 1932年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作 1934年得到魯迅的鼓勵(lì)和幫助 從事革命文藝運(yùn)動(dòng) 1935年出版中篇小說(shuō) 生死場(chǎng) 1942年病逝于香港 葬在靠近海邊的淺水灣年僅32歲 蕭紅把一生都獻(xiàn)給了人民解放事業(yè) 蕭紅 蕭。

4、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第 29 課 在蕭紅墓前的五分鐘講演 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 11 題 共 31 分 1 2 分 填空 滿井游記 是一篇記游小品 當(dāng)時(shí)作者 為官清閑 于早春二月出城游玩 感受春回大地的氣息 他是明朝 的代表人物 2 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的 B 我們班的。

5、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第 29 課 在蕭紅墓前的五分鐘講演 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 11 題 共 31 分 1 2 分 涼州詞 是涼州歌的唱詞 不是 是盛唐時(shí)流行的一種 名 2 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的 B 我們班的同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人 C 從大量的事實(shí)中告訴我們。

6、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第 29 課 在蕭紅墓前的五分鐘講演 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 11 題 共 34 分 1 5 分 本文 觀刈麥 作者 朝代 作家 字 號(hào) 讀過(guò)他的詩(shī)還 有 2 2 分 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 在這樣隆重的 這樣叫人不知所措的盛情場(chǎng)合 我該怎么辦才好呢 B 我國(guó)先圣孔子說(shuō)過(guò) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂(lè)乎。

7、第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第 29 課 在蕭紅墓前的五分鐘講演 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 11 題 共 31 分 1 2 分 我的叔叔于勒 作者 是 國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家 世界短篇小說(shuō)巨匠 被稱為 短篇小說(shuō)之父 其代表作有 一生 俊友 羊脂球 等 2 2 分 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 在這樣隆重的 這樣叫人不知所措的盛情場(chǎng)。

8、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第 29 課 在蕭紅墓前的五分鐘講演 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 11 題 共 35 分 1 6 分 文學(xué)常識(shí)填空 社戲 的作者是 原名 浙江紹興人 他是我國(guó)偉大的文學(xué)家 革命家 其 代表作品是短篇小說(shuō)集 和 本文最初就收在他的短篇小說(shuō)集 中 2 2 分 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 在這樣隆重的 這樣叫。

9、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第 29 課 在蕭紅墓前的五分鐘講演 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 11 題 共 32 分 1 3 分 皇帝的新裝 作者是 他一生創(chuàng)作了 等大量?jī)?yōu)秀的童話作品 2 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的 B 我們班的同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人 C 從大量的事實(shí)中告訴我。

10、二十九、 在蕭紅墓前的五分鐘講演【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解“年輕精神”，鼓勵(lì)年輕人發(fā)揚(yáng)“年輕精神”。2理解文章巧妙的構(gòu)思及正反對(duì)比手法的運(yùn)用。【課前預(yù)習(xí)】1給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。b（ ）愛(ài) 暢泳（ ） 雄bin（ ） 如饑似渴（ ） sh（ ）干 人溺己溺（ ） 打b。

11、二九在蕭紅墓前的五分鐘講演學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)講演的寫法；掌握字詞；理解文義。一、自主學(xué)習(xí) 整體感知，初讀，學(xué)習(xí)字詞1、給加點(diǎn)字注音，注意識(shí)記。反詰（ ） 人溺己溺（ ） 舐干（ ）2、根據(jù)拼音寫漢字，注意辨別。雄bin（ ） 感ki（ ） 木乃y（ ）3、查字典，解釋下列成語(yǔ)，注意積累。（1）理直。

12、為“年輕”喝彩！,假如此時(shí)你手中有100元錢，那么請(qǐng)你在2分鐘內(nèi)將你手中的100元錢在琳瑯滿目的人生超市花完。請(qǐng)實(shí)話實(shí)說(shuō)，你最先選擇的是什么？依次選擇的是什么？并簡(jiǎn)單闡述你選擇的理由。,財(cái)富（20元）,友情（20元）,智慧（25元）,永遠(yuǎn)年輕（30元）,社交能力（20元）,愛(ài)心（30元）,地位（20元）,勇敢（25元）,淡泊名利（20元）,少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

13、第 29 課在蕭紅墓前的五分鐘講演教案蘇教版初二下 4在蕭紅墓前的五分鐘講演教學(xué)目標(biāo)：1明白得和發(fā)揚(yáng)年輕精神。2體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。3培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：1明白得和發(fā)揚(yáng)年輕精神。2體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：1體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。

14、第 29 課在蕭紅墓前的五分鐘講演教案蘇教版初二下 2郭沫假設(shè)一教學(xué)設(shè)計(jì)思路1 從扼要介紹講演詞的差不多特點(diǎn)人手， 1 導(dǎo)學(xué)生依照課后練 習(xí)一展開(kāi)討論，進(jìn)而明白得課文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)， 在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生有表情地朗讀課文。2 從滲透篇章知識(shí)。

15、第 29 課在蕭紅墓前的五分鐘講演教案蘇教版初二下 5一教學(xué)目標(biāo)1 了解講演的特點(diǎn)；2 分析課文的差不多結(jié)構(gòu)中心；3依照講演的特點(diǎn)，寫一篇講演稿。二教學(xué)重點(diǎn)講演的特點(diǎn)三教學(xué)手段多媒體四教學(xué)安排二課時(shí)第一課時(shí)：提煉講演的特點(diǎn)，并分析課文；第二。

16、第 29 課在蕭紅墓前的五分鐘講演教案蘇教版初二下 3郭沫假設(shè)一教學(xué)目標(biāo)：1明白得和發(fā)揚(yáng) 年輕精神 。2體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。3培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。二教學(xué)重點(diǎn)：1明白得和發(fā)揚(yáng) 年輕精神 。2體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。三教學(xué)難點(diǎn)：1體會(huì)郭老的語(yǔ)言藝術(shù)。

17、第 29 課在蕭紅墓前的五分鐘講演教案蘇教版初二下郭沫假 學(xué) 目 1 了解年 精神的品 。2 體會(huì)情理交融的 言特色。3 學(xué) 本文的構(gòu)思的巧妙及正反 比的手法。 安排：一 教學(xué)重點(diǎn) 點(diǎn)：1明白得 演稿的寫法，2學(xué)會(huì)寫 短的 演稿。教學(xué) 程一。

18、第 29 課在蕭紅墓前的五分鐘講演同步練習(xí)蘇教版初二下 2A 基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷時(shí)刻 30 分鐘分值 50 分1. 給以下加點(diǎn)的字讀音 4 分游泳淵博溺愛(ài)舐?tīng)偾樯?. 講明詞語(yǔ)。6 分博愛(ài)打抱不平3. 王靜安在 人間詞話 中講： 古今之成大事業(yè)大學(xué)。